2010年11月17日下午，在平江路小学小学举行了小学品社学科跨校团队的教学研讨活动。本次研讨活动内容分为两大版块：研究课的观摩以及评课。

平江路小学盛珏老师执教的二年级的《我会这样吃》，知识涉及面较广，各种营养素的作用学生了解不多，教学存在一定的难度。基于学情，教学伊始，盛老师便从学校午餐入手，帮助学生明确了荤菜、素菜、半荤半素的概念。随即，盛老师依托学生原有生活经验，引导他们在观察发现、对比探究中了解食物营养的分类，感受营养均衡的重要性，并通过情景模拟、实物教学、实践体验等方式对学生进行细致的指导，有效拓展提升他们原有的认知和经验，使之更好的回归于生活。

整堂课，盛老师教态自然、亲切，清晰的教学环节，由浅入深的教学设计，不仅充分调动了学生的学习热情，而且较好地分散了重点，突破了难点，让参与本次活动的老师们看到了一位职初期青年教师的良好素养和踏实、认真的教学态度。

研究课后，在平江路小学品社大组长徐芳老师的主持下，盛老师进行了说课，该校的忻洁华老师作了题为《来源于生活 回归于生活》的专题评课。随即，跨校合作团队的老师们各抒己见，就该研究课进行了客观、全面的随机点评，具有针对性和建设性。

    最后，教研员曹娟娟老师结合课堂教学中的习惯培养、教学方法运用等，引导大家关注和反思自身教学中“学生发言广度”以及“精讲多练”两方面的情况，使参与此次活动的老师对依托生活，注重指导，落实教学有效性，又有了一个更全面的认识，获益匪浅。