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地理
基于小组合作学习的地理综合思维能力的培养
07-10
基于地理实践力培养的高中地理教学实践与思考——以“土壤”为例
06-06
指向核心素养的初中地理主题式情境教学设计 ——以“中国气温分布”为例
05-31
地理学科厚植爱国情怀的教学实践研究
04-16
浅谈尺度效应思想在高中地理教学运用—以“农业区位”为例
04-16
借助“道具”打造初中地理高效课堂
09-18
高中地理情境教学初探 ——以“自然界的水循环”为例
05-29
基于“双新”背景下的地理实验教学实践探究 ——以“热力环流”为例
12-05
基于提升地理核心素养的课堂教学实践探索 ——以“区域开发”为例
04-02
基于生活化理念的高中地理单元作业设计 ——以“地域文化”为例
04-02
跨学科案例分析试题研制初探
03-19
基于问题式教学的地理核心素养的探索 ——以“地球公转的地理意义”为例
02-26
高一地理“月相”项目设计研究
02-22
基于课外活动的跨学科实践研究与实践 ——以自然博物馆探究活动为例
09-04
初中地理复习策略的实践探究 --以初中“地球的运动”复习为例
06-05
揭示“结构”在地理深度教学中的实践研究
09-16
浅谈地理教学方法在教学实践中的应用
10-11
体验教育在初中地理教学中的思考与实践
09-07
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