1月11日上午在虹桥路小学，来自全区各小学62位校长、书记、副校长参加了“小学教导读书笔记展示点评”活动。校长们认真阅读一百余本小学教导有关《德育原理》和《教学理论》的读书笔记后，对这些笔记作了点评并且填写评价反馈表。校长表示：教导们的笔记很认真，有自己的想法和认识，通过对这些读书笔记的阅读和点评，感到受益匪浅，这对自己今后的理论学习也有借签作用。
　　教育局朱建华副局长对“小学教导读书笔记展示点评”活动作了充分肯定。她说：教导主任是校长管理教育教学工作的助手和参谋，是协调学校各种关系的枢纽，作为教导主任，不仅要充分认识自己角色的重要性，更要具备坚实的理论功底，才能在校长领导下对学校教育教学工作实施管理和研究。在二期课改的推进工作中，如何组织教师学习教育教学理论和先进的教学策略与方法，如何有效提高教师的课堂教育教学实际能力，这些问题都需要我们教导不断学习，不断探索。
　　2005年初，全区小学教导开展以《德育原理》、《教学原理》为读本，自学摘录、撰写读书心得活动。通过学习，有的教导认识到“德育也要创新”、“教书是科学更是艺术”的新理念，引出了“发问的策略”、“多元化评价促学生成长”的思考。共有一百多位教导参与此次交流活动，体现了聚焦课改、德教整合，参与面广，信息量大，收获颇多等特点。

（摄影：叶惠敏；责任编辑：无非）