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日前，徐汇区教育局局长王懋功专程来到上海世界外国语中学，为世外中学全体教职员工及世外小学部分骨干教师作关于“徐汇教育‘十一五’规划解读”的辅导报告，报告题为“以科学发展观统领徐汇教育现代化的发展”。
王懋功局长以“十五”时期徐汇教育的得失回顾开篇，指出在“十五”期间徐汇区现代化基础教育体系基本形成，初步达到了发达国家的教育普及指标，并以自身一贯的高素质引领上海乃至全国的教育改革；全面推行素质教育的基础上，在德育、科艺体卫、教师培训和选拔机制、办学条件改善等方面都取得了十分显著的成绩。在肯定成绩的同时，王局长将所面临的挑战和有待解决的主要问题归纳为五个“不适应”，即：优质教育资源的数量和规模与人民群众的需求不相适应；教育的体制性障碍与教育管理的要求不相适应；高层次教育人才的数量和储备与教育现代化的要求不相适应；教育教学的实践与素质教育的理念不相适应；终身教育的发展现状与和谐城区建设的要求不相适应。
在分析了徐汇教育发展面临的挑战和问题后，王懋功局长指出，“十一五”期间，徐汇教育将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领徐汇教育现代化发展进程，坚持“科教兴市”主战略，按照适度超前、统筹规划、弘扬内涵、提升品牌和可持续发展的要求，深化教育综合改革，建立和完善国民教育体系和终身教育体系，培养青少年学生和区域居民的创新和实践能力，率先基本实现徐汇教育现代化，围绕建设科教兴市核心区、商务商贸集聚区、城市交通枢纽区、社会事业优势区、和谐舒适居住区发挥先导性、全局性、基础性作用，为建设徐汇和谐社会做出贡献。徐汇教育“十一五”期间具体要完成包括加强学期任务、均衡发展义务教育、整体提高高中教育、大力发展职业教育、跨越式发展终身教育、进一步增强教师队伍建设、全面实施教育综合改革、教育投入保障教育的优先发展、确保重点项目的建设、增强依法行政的能力等十项主要任务。
最后，王懋功局长将“徐汇教育‘十一五’发展规划”框架概括为：一个目标——实现教育现代化；两大体系——基础教育和终身教育体系；三大板块——基础教育，岗位培训，社区学习；四项重点——均衡发展义务教育，加强建设示范性学校，跨越式发展终身教育，加快普及信息化应用；五类指标——基础教育普及指标，人力资源提升指标，队伍建设专业指标，重点项目建设指标，设施设备标准指标。
通过近两个小时的报告会，王懋功局长向在场的所有教师全面展现了徐汇教育第十一个五年发展的蓝图，与会者充分认识到徐汇教育“十一五”规划的重大意义，作为徐汇教育工作的一份子，教师们深感时代赋予的机遇和责任，表示要在教育工作实践中努力学习、奋发有为，为徐汇教育新一轮的发展作出自己应有的贡献。 | 
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