“百课工程总结，范式工程启动”之小学专场——徐汇区二期课改推进活动连续报道（二）（图文）
| 为切实完成“上海市二期课改整体实验区”的任务，按照《徐汇区二期课改工程实施方案》要求，我区坚持以学生发展为本的教育理念，以民族精神和生命教育为核心，继续采取“分步推进，层层深入”的实施策略，继探索研究阶段的“百课工程”后，“二期课改”工作日前已全面进入反思验证阶段——“范式工程”。 10月16日，徐汇区二期课改“百课工程”总结暨“范式工程”启动活动二期课改汇报展示课小学专场在向阳小学举行。教师进修学院附属实验小学李倩、世界外国语小学闵燕、爱菊小学王宛陵分别执教了《“走”完长征的婴儿》、《复式条形统计图》和《Oxford 5A Module 2 Unit 1》语数英三节课。这三节展示课是在“百课工程”基础上的再一次甄选与提炼，集中体现了主体性德育在学科教学中的渗透，充分展示了在新课改背景下课堂教学的灵性感悟与丰硕成果。选题新颖、风格迥异的教学设计，丝丝相扣的教学环节和教师们驾驭课堂教学的能力，赢得了现场专家和同行的一致好评。 区教师进修学院小学教研部语文教研员高永娟在接受采访时说，《“走”完长征的婴儿》在处理好语文知识的掌握和语文能力的发展的关系上有很大突破，体现了我区语文教学对“训练”的新认识，训练不是机械的反复操练，而是要体现“知识在训练中获得，体验在训练中得到，理念在训练中形成”，最终让学生在语言的实践中对“长征精神”有更为深入的领悟。 区教师进修学院小学教研部数学教研员朱忠民在谈到《复式条形统计图》展示课的亮点时说，该课以复式条形统计图的知识为切入口，致力培养学生自主学习与小组合作的能力。同时也以学生熟悉的雅典奥运会和目前正在经历的“迎世博，做交通行走的文明上海人”为教学切入口，进行“爱国主义”与“生命、安全”教育，倡导学生形成良好的公民素质。 区教师进修学院小学教研部主任施嘉平就《Oxford 5A Module 2 Unit 1》这节课谈了自己的想法。本课时的所有语言学习活动都在相关语境中完成，同时通过直观图像和时间显示，让学生在语言整体体验和理解的基础上，明确“一般现在时”及“现在进行时”在形式与意义的区别。教师通过增授四个频度副词always，usually，often，sometimes，让学生从语言形式和语义两方面进行比较，从口语到书面进行语言运用实践，使输入给学生的语言和学生输出的语言同样源于生活，回归生活，课堂中呈现的语言符合真实的生活应用。 当日，徐汇区教育局副局长、教师进修学院院长杜俭，教育局副局长朱建华出席了小学专场展示活动。徐汇区教育局相关科室负责人，教师进修学院有关部门教研员，兄弟区县教育局领导和教师进修学院领导、教研员，以及区域内小学校长等参加了本次活动。 |
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（责任编辑：何英俊；摄影：陈二） |
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