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11月1日，徐汇区教育系统区领军人才评选工作会议在南模中学召开。会议就徐汇区领军人才的评选工作及区教育系统2006学年的“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”（以下简称“三奖”）评选工作作了动员和部署。
会上，区教育局人事科科长卜慧芬就10月24日召开的徐汇区领军人才评选工作会议精神、《关于徐汇区教育系统开展徐汇区领军人才评选工作的实施意见》向与会者作了简要传达和说明。随后，区教育局局长王懋功结合近期相关重要工作，就教育系统如何开展好区领军人才评选、2006学年的“三奖”评选、教师中高级职称评审及分配制度改革等四方面工作提出了进一步的要求。
王懋功同志在讲话中指出，队伍建设和人才评选工作意义重大，它是建设创新型国家、建设教育人才高地和营造领军人才脱颖而出大环境的一项重要举措和抓手，各基层学校务必予以高度重视和落实。关于各项评优、职称评定等工作，关系到每位教师的切身利益，学校领导必须做到积极宣传，透明公开，确保校校参与，人人知晓，加强群众公认度，真心实意地为教师的专业发展搭建舞台。
在具体谈到区领军人才的评选工作时，王懋功同志重申了评选条件、评选程序和评选要求。他说，区领军人才评选有别于区拔尖人才等评选，各校要深入理解相关文件精神。同时，参评人员必须符合“道德素质过硬，专业贡献重大，团队效应突出，引领作用显著”的基本条件。此外，各单位要以此作为落实“人才强区”和“科教兴国”战略的重要工作，与本单位的教师队伍建设相结合，在操作程序上做到严格标准，坚持实事求是，加强推荐选拔工作的透明度，切实做到“好中选优”。
关于“三奖”的评选工作，王懋功同志着重就2006学年评审工作的新调整部分向与会者作了说明。一是时间调整，变往年每学年的第二学期开始各项评审工作为每学年的第一学期完成学校层面的初审工作；二是对象增加，往年的评选对象为区属的中小幼各校教师，今年开始从区属扩大至区域，即区域内的中专技校也被列入评选范围；三是加强聚焦，加大对“三奖”获得者的宣传力度，对三年连续获奖者及其所在学校在政策等方面予以一定倾斜，切实加强教师队伍建设；四是特点明确，“骏马奖”突出青年教师的课堂教学部分，“耕耘奖”突出中老年教师的教学特长，“育人奖”突出教师的师德实绩；五是要求变化，包括对所有参评教师进行师德考核，平时的教育教学全面考核；六是名额分配，体现各级各类学校的均衡发展和均衡配制；七是权利和义务，增加获奖教师的进修和培养机会，同时获奖教师要更多地为学校发展服务。
区教育党工委书记王纪远主持大会。王纪远同志同时在讲话中就包括区领军人才评选在内的各项评优工作提出三点具体要求。一是充分重视，学校党政领导齐抓共管，致力于人才队伍建设意识的增强和思想觉悟的提高，在深度、广度和高度上不断提高学校工作质量；二是宣传发动，加强引导和导向，包括评优工作实施意见网上公布，创设更多的条件和机会让更多的教师成才；三是把握标准，着力于以各类评优为契机，打造一支发挥积极作用的骨干教师队伍。
会后，区教育局与会的区域内中小幼、职校、技校、中专等单位党政领导还就如何开展好相关评优工作进行了商议和研讨。当日，教育局所属各基层单位党政正职领导、各学区书记、特级教师、区拔尖人才和区学科带头人以及教育局各机关科室长参加了会议。 | 
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