10月10日，由院领导班子带队，徐汇区教育学院五大中心赴长桥第二幼儿园开展为期一天的教育教学集体调研，拉开了以“落实‘五育融合’，全方位推进‘双新’落地”为主题的2023学年第一学期院级调研的序幕。

长二幼儿园园长韩梅在集中会议上作《快乐中起航，游戏中发展，践行中育人》汇报。长二幼儿园秉持“童心·童趣·童乐”的办园理念，践行“趣玩慧童年，精彩每一天”课程理念，以建构游戏为抓手，凸显游戏特色，提升课程质量；以指南为指引，通过教师评价、家长评价、幼儿自我评价、同伴互评等方式助推幼儿发展；以定期常规监控、学期重点监控、专项调研监控等形式完善监控体系，细化规范管理；以教研训一体开展教师培训与培养，将研究成果转化为培训课程，多途径满足各层次教师专业发展需求；营造“慧趣有爱，真善无声”的校园文化，遵循幼儿发展规律，彰显以幼儿发展为本的基本理念。

徐汇区教育学院院长浦正权在讲话中指出，长二幼儿园办园理念与课程理念一脉相承，在课程教学、队伍建设等方面的办园工作非常扎实。下阶段需深刻领会《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》文件精神，落实《徐汇区全面建设高质量幼儿园三年实施方案》文件要求，进一步明晰育人目标与课程目标之间的关系，围绕园所课程与办园特色加强园级层面、教研组层面和教师个人层面的科研项目研究，充分调动教师专业发展内驱力，鼓励更多教师在参与区域的各类评选评比中实现专业成长，建设好园所骨干梯队，抓住“高质量幼儿园建设”的发展契机，办成质量更高、特色更加突出的优质幼儿园。

浦院长强调，今年上半年中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，同时又正值党员主题教育期间，同样也特别强调调查研究，这对学院常规的三级调研提出了更高的要求。相关研训员要充分利用好调研形式，为学校诊断把脉，提供专业性建议，引领服务园所持续发展，践行研训机构“四个服务”职能。

在一天的调研中，全体调研人员围绕办园理念、课程建设、保教管理、项目研究、干部与教师队伍建设、信息技术赋能教育教学等方面，通过课堂听课、座谈访谈、查阅资料等形式对幼儿园的办园情况进行全面了解，帮助园所发现亮点和不足，总结并提炼经验，发挥好学院作为区域专业机构的指导、服务和管理功能。

最后，各中心就调研情况向长二幼儿园园领导班子进行口头反馈，学院期望长二幼儿园在现有发展的基础上加强顶层设计、深化办园特色。要继续梳理育人目标与课程目标之间的关系，进一步细化实施导引以指导教师的课堂实践，深入挖掘和分析教师需求，并通过两级教研提高专业能力；继续以教科研一体理念扎实推进幼儿园龙头课题，鼓励扩大参与面与选题范围，加强成果辐射；以任务驱动，有序推进骨干培养，以期人人有项目、人人有课题、人人出成果，同时注重信息技术赋能教育教学的实践探索，践行建设高质量幼儿园的要求，逐步扩大园所影响力。

本学期，学院还将对零陵中学、汇师小学开展教育教学集体调研。