开学伊始，徐汇区光启小学内来自徐汇区各校的品德与社会学科的教研大组长和备课组长济济一堂参加区品德与社会学科本学期第一次的学科教研活动。本次教研活动紧紧围绕“加强规范建设，经验智慧共享”的主题分为三步骤进行。
首先，大家一起观摩了教科院实验小学冯志兰老师教学精品课《法在生活中》的录像。如此颇有心思的设计令在座的老师无不啧啧称赞。课后，冯老师结合教学实践以《谈课堂教学之育人价值》为主题与大家分享了学科教学中的实践与反思，在随后的评课中大家无不对冯老师在品德与社会学科教学上的孜孜不倦的追求与努力感到钦佩不已。
随后，作为品德与社会重点建设学科的三所小学的教研大组长从不同的角度进行了教研组建设经验的交流。平江路小学的品社教研组大组长徐芳老师发言的主题为《积极向上的合作团队》。徐芳老师主要以上学期她们学校的一名青年教师的一堂研讨课《我会这样吃》的备课过程为例，强调了整个教研团队需要相互合作、团结一心的凝聚力。上师大一附小的糜佳老师发言的主题为《聚焦课堂，关注差异，提升教学有效性》，她展示的学校教师听课记录表不仅记录了教师教学情况还关注到了学生上课活动情况等细节，引起了所有老师们的关注。田林一小的孙易燕老师交流发言的主题为《课题引领，主题教研求实效》，她将学校的课题研究和校本研究项目有机地融入到了品社学科的教研活动中，令每次教研活动都能有实效地开展。最后发言的是被评为优秀教研组的光启小学的大组长沈波老师，她就《以规范建设促校本教研质量》为主题展示了她们学校在品社学科教学环节规范中一系列的措施。四位老师从不同的侧重点以详尽的实例向各校的教研组长展示了她们在品社教研活动中的不断创新和研究成果。她们无私地将自己的努力成果与大家分享的同时，带给所有在座老师们的是更深的敬佩与思考。
最后，区品社学科教研员曹老师就本学期品社学科的相关工作计划与大家交流讨论，同时提出了加强规范各校品社教研活动的要求。
内容丰富且详实的教研活动结束后，大家都感到获益匪浅。
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