教育系统的图书工作是一项层次和要求很高的工作,不仅要有相关的扎实的图书工作专业知识和技能,要有见多识广的知识面和与教育教学相关的宽广视野和丰富经验,还要有积极进取、爱岗敬业、自信自强、务实创新的事业心,以及全心全意为师生服务、引导师生“多读书、读好书、好读书”的责任心。在过去的两年里,徐汇区中小学图书馆工作人员认真贯彻各级领导关于加强图书馆工作的意见,默默无闻,不辍耕耘,取得了可喜的成绩。日前,徐汇区中小学图书馆工作总结表彰大会在教师进修学院隆重召开。 教育局副局长、教师进修学院院长杜俭宣布表彰名单。在欢快的乐曲声中,一批在中小学图书馆工作和读书活动中取得突出成绩的集体和个人受到表彰,上海中学图书馆等三所中学的图书馆荣获上海市图书馆先进集体称号,东安三小李芬等六位同志被评为上海市中小学图书馆先进工作者,汇师小学祝红丹等二十位同志被评为徐汇区中小学图书馆先进工作者。上海市世界外国语小学等四所学校被评为市中小学读书活动先进集体,日新小学的马莉莉等六位同志被评为市中小学读书活动先进工作者。 市二中学图书馆馆长徐红霞、教院附中图书馆馆长程淑兰、世外小学图书馆馆长徐静、徐浦小学图书馆馆长吴晓薇先后代表获奖者作经验交流。他们中有从教学第一线“转岗”二线的老教师,也有刚踏上工作岗位的年轻馆长。他们怀着对图书馆工作岗位的无比珍惜和热爱之情,“从零开始”,钻研现代图书馆管理专业理论知识;“不辍耕耘”,只为了学生的明天;在平凡工作中彰显出“不平凡”精神,在静静的图书馆默默忙碌,为学生、为老师也为自己收获了成功。 交流发言后,杜俭院长讲话。他从“制定政策”、“人员培训”、“理论研究”、“资料开发”、“读书活动”等方面对以往的中小学图书馆工作进行了回顾和总结,高度肯定了取得的成绩,也客观指出了存在的不足,希望全区中小学图书馆都能在原有的基础上再上一个台阶。他说,第一要“更新办馆理念”。要以“中小学图书馆是学校教育工作和信息化建设的重要组成部分,是反映学校办学水平的重要标志之一”等一系列现代理念指导图书馆工作。第二要“提高队伍素质”。中小学图书馆专业人员不仅应具有本专业的技能,还应有教育学、心理学的知识,更应有敬业、爱业的工作态度和“甘为人梯、乐于奉献”的精神,要“精业务、善管理、会辅导、重创新”。第三要“拓展服务功能”。要充分利用馆藏资源为教育教学服务,为教师的专业发展服务,为学生的个性发展服务。要继续创新开展读书活动的形式和方法,引导教师和学生“多读书、读好书、好读书”,让师生在知识的海洋中教学相长、全面发展。 市教委中小学图书馆工作委员会副秘书长陆如俊出席当日会议并讲话。他说,徐汇区中小学图书馆工作为全市中小学图书馆工作提供了经验,我今天也是来分享大家的成果。在新形势下,图书馆工作面临新的发展空间,一表现在硬件的发展上,二表现在软件的功能开发上。在当前的二期课改中,要依托图书馆开发校本课程,将课本教材与丰富的图书资源整合起来,将原来单一封闭的课堂教学与多彩的图书馆开放式课堂统合起来。这就需要我们做大量的工作,来构建课堂活动和图书馆活动的“一体化平台”。时代的发展,教育改革的发展,对我们中小学图书馆工作人员提出了新的要求,我们任重而道远。 徐汇区教育局助理调研员、图工委主任王华兴主持会议。徐汇区教育局科艺体卫科科长宋开成、教育信息中心主任陈晓冬,以及区域内中小学图书馆分管领导和图书馆全体工作人员出席会议。 |
(责任编辑:刘长琨;摄影:刘长琨) |