登录
首页
学院概况
学院介绍
领导介绍
汇智品牌
文明在线
学院党建
学院工会
信息公开
本周工作
您所在的位置:
首页
>
课程教学研修中心
>
论文交流
>
中学
>
数学
重视教学过程 提升思维品质
作者(来源):田林三中 周冬妮 发布时间:2020-06-08
附件列表:
重视教学过程 提升思维品质-周冬妮.doc
(81.92 KB)
相关链接
03.22
浅谈初中数学复习课设计
10.09
初中几何层级结构及教学设计(
06.03
设境导学中的“学生核心素养”与“教师专业素养”的协同发展
05.29
以学定教 精准教学
10.14
先修课程《线性代数》的教学研究
10.11
以问题驱动教学、以兴趣驱动思维
10.11
借助TI-Nspire CAS辅助公交线路规划
10.11
一类有穷数列的探究
10.10
民办学校与薄弱学校数学教学设计与实践的比较
09.30
“形”动起来,“生”动起来
09.30
数学课堂中问题解决能力的培养
09.30
例谈初中数学单元教学的设计与实施
08.31
初中师生沟通的问题与对策
08.31
微格教研中教学行动研究
08.31
初中几何入门阶段数学表达的教学
06.24
研课型建模式 重应用建课程 ——数学学科课程校本化实证研究
06.01
浅谈初中数学习题教学中模型思想的渗透
01.15
用变式训练串起一堂数学拓展课
01.15
微格教研中教师行动研究
01.15
浅谈初中数学例题教学的一题多用