数智时代下，中华优秀传统文化如何应时而变，焕发出更蓬勃的生机与活力？11月16日上午，“赓续历史之脉 谱写当代华章——数智时代中华优秀传统文化教育的探索和实践”学术研讨活动在徐汇区教育学院笃行楼畅道厅举行。

活动伊始，徐汇区教育学院院长浦正权致欢迎词。他表示，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。作为新时代的教育工作者，要为建设文化强国，培养具有民族精神和国际视野的下一代贡献智慧和力量。

会上，人民教育家于漪大先生寄语广大教育工作者。他强调，传播中华优秀传统文化是中国教师义不容辞的责任和担当。既要满怀深情，又要理性思考，要努力做到古今贯通、辩证取舍、守正创新，让中华优秀传统文化焕发蓬勃的生命力。

上海市教育学研究会秘书长兰保民指出，教师要深刻理解教育的本质，大力弘扬教育家精神，探索扎根传统、立足当下、面向未来的新时代基础教育，共创新时代基础教育高质量发展的上海方案。

华东师范大学课程与教学研究所副所长、副系主任、博士生导师杨晓哲教授带来了题为《智能时代的教育创新》的主旨报告。他指出，要通过智能时代和传统文化的融合，让教育走进每个学生的心田。杨教授以“教育和技术之间的赛跑”为切入点，强调师生要掌握可持续的学习力，激发更多潜能。

视频《赓续历史文脉 谱写当代华章——徐汇区中小幼在行动》展示了在徐汇这块文化宝地上，中小幼师生在历史文脉和红色基因的滋养下茁壮成长，在传承中华优秀传统文化的实践中形成了“徐汇智慧”。

静安区教育局未成年人思想道德与建设办公室主任陈静带来报告《中华优秀传统文化的学生视角与区域行动路径》，以调研为依据，运用营造环境、融入学科、搭建平台、实践活动等路径，进一步优化静安区中华优秀传统文化教育。

上海市小学育人环境建设与管理实训基地主持人、闵行区浦汇小学张蕊校长带来题为《弘扬中华劳动文化 创新现代劳动实践》的主旨报告。她指出，要不断赋予劳动文化现代元素，丰富学生的劳动体验，提升学生对传统文化中劳动文化内涵的理解。

上海市西南位育中学党委书记金琪带来题为《用数智赋能 用文化滋养》的报告，分享了西南位育中学30年来对中华优秀传统文化教育的坚守。学校利用中学生喜闻乐见的动漫、文创等信息技术手段，研发出富有文化底蕴的数字化产品等，引导学生传承发展中华优秀传统文化。

静安区时政工作室在主持人徐亭老师的带领下，开展了现场教学论坛《数智时代，思政课落实中华优秀传统文化教育的实践探索》。来自静安区五所学校的老师，从创编戏剧课程、课堂教学实践、课程资源利用、3D建模、学习创作等方面，一起探讨了如何将数字技术与日常教学实践有机结合。

最后，教育部德育工作教指委副主任兼秘书长、华东师范大学教授唐汉卫进行了精彩点评。他指出，数智时代我们需要在打开中坚守，在坚守中反思。要打开数智时代教育和传统文化传承发展的视野、思维方式和想象空间，坚守传承优秀传统文化的使命感和责任感，厘清传统和现代的关系。

中华传统文化要往何处去？面对这样的时代之问，本次研讨提供了一些实践智慧和有益思索。数智时代为中华优秀传统文化的转化发展提供了新的历史机遇，也创造了更广阔的应用场景。我们有理由相信，有着悠久历史和丰富内涵的中华文化，将在数智时代的激发下，呈现出更加蓬勃的发展生机，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭的精神力量。