登录
首页
学院概况
学院介绍
领导介绍
汇智品牌
文明在线
学院党建
学院工会
信息公开
本周工作
您所在的位置：
首页
>
课程教学研修中心
>
教学设计
>
中学
>
数学
新课标指导下的促进知识结构化的初中数学复习课教学实践
作者（来源）：上海市南洋初级中学 赵颀 发布时间：2024-04-19
附件列表：
新课标指导下的促进知识结构化的初中数学复习课教学实践.docx
(83.451 KB)
相关链接
03.22
浅谈初中数学复习课设计
09.01
新课标背景下初中数学促进学生数据观念能力发展的思考
08.29
思维导图在初中数学复习课中的应用与效果研究
06.21
让学习从“经历”走向“经验” ——初中数学几何与图形学习活动设计实践探索
06.04
分层作业在初中教学中的应用——以二次函数为例
05.13
中华优秀传统文化融入初中英语课堂的实践探索
04.19
活动提升能力 经历成就素养
04.19
新课标指导下的促进知识结构化的初中数学复习课教学实践
04.19
活动提升能力 经历成就素养
03.10
基于GeoGebra展开的数学实验的教学探究
02.22
以练促学 让学生在解题过程中讨论方法优化
02.22
设计数学活动推动几何证明思路的生成
02.22
活动提升能力 经历成就素
01.12
新课标引领下小学《道德与法治》学科中诚信教育的设计与实施 ——以统编版四年级下册《11合理消费》为例
01.08
新课标引领下的初中英语命题实践
05.25
结构化教学视角下初中数学单元设计——以两点的距离公式为例
05.08
浅谈数学课堂如何以“探”促学
04.11
基于尺规作图的“图形与几何”课堂教学的实践与探索 ——区教育系统优秀教师高研班教学展示活动在位育初级中学举行
03.31
浅谈初三数学复习课教学三个关键点的实践研究
10.21
《高中信息技术新课标新教材学习活动设计与实施建议报告》
相关链接
相关链接
