2025年11月4日，徐汇区教育学院对望德幼儿园展开了为期一天的教育教学集体调研。徐汇区教育局副局长梁斌、区教育学院院长浦正权、副院长刘晓艳、桑嫣、方勇，学前教育科科长农若安、学前教育指导中心主任何蔚，以及学院五大中心研训员共同参与了此次深度调研。

调研伊始，望德幼儿园园长卫玲以《以游戏为途 育五乐儿童》为题作工作汇报。她详细阐述了幼儿园以“畅享游戏，自主成长”为核心理念，构建“共同性课程筑基，特色活动赋能”的课程架构，致力于打造“全面发展有保障、特色成长有空间”的育人体系。通过空间重塑、活动设计、教师角色转变及家园共育等多维度举措，幼儿园成功重构了“以幼为主”的教学生态，并优化了“多元主体”评价机制。卫园长还介绍了园所在提升教师专业能力方面的实践，包括主题式教研、引领式课题研究及信息技术赋能等，最终实现了从二级园到市级示范园的跨越式发展，着力培育“乐运动、乐交往、乐动脑、乐表现、乐劳作”的“五乐”幼儿。

浦正权院长对幼儿园的精心准备表示感谢，并高度肯定了望德幼儿园作为市级示范园在课程教学改革中的系统性探索与卓越成效，认为其充分体现了“幼儿发展优先”理念的深度落地。他指出，卫玲园长的报告展现了五大亮点：其一，理念新颖且体系健全，实现了游戏与育人目标的有机统一；其二，路径清晰，特色鲜明，构建了双轨并行的课程新生态；其三，研究扎实，赋能精准，创新了“五位一体”教师成长模式，有效破解了教师实践中的难点；其四，转型深入，生态活跃，重塑了以幼儿为中心的教学新常态；其五，评价多元且聚焦过程，建立了发展性评价体系，动态捕捉幼儿成长轨迹。

在此基础上，浦正权院长结合徐汇教育高位优质均衡发展目标及国家学前教育高质量发展新要求，对望德幼儿园未来发展提出了殷切期望：一是深化内涵建设，争做课程融合的引领者，为全市乃至全国提供游戏与各领域深度融合的“望德方案”；二是强化贯通衔接，成为科学幼小衔接的示范点，与结对校求知小学联合输出实践指南，缓解社会焦虑；三是扩大能量辐射，当好区域优质教育的赋能者，为区内其他幼儿园提供实质性支持。他同时希望与新中国同龄的望德幼儿园能深入挖掘“众望归源、至德要道”的园名内涵及其与时代发展的联系，凝练独特且富有生命力的办学理念，彰显近八十年的办学底蕴。

经过一天的课堂观察、查阅资料、座谈访谈，全体调研人员就调研情况向园方进行了集中反馈。各中心一致认为，望德幼儿园工作主线清晰，能以研究性课题引领党建与保教工作，形成了“市-区-园-班”四级研究网络，并通过主题式教研及AI、云技术赋能教学研修，有效促进了教师个性化成长。同时，学院建议幼儿园以“十五五”规划为契机，进一步梳理顶层设计，深挖园所特色与内涵，明晰游戏在课程中的定位，优化课程实施原则；加强校本研修的系列化，提升多元评价的科学性与教师专业能力，增强骨干教师的区域影响力，并持续传承发展办园精神，及时总结经验，形成体系化研究成果。

卫玲园长代表园所对区教育学院的专业指导及各位专家的宝贵意见表示衷心感谢，认为此次调研为园所未来发展指明了方向。她表示，望德幼儿园将以此为契机，持续深化内涵建设，努力实现更高质量的发展。