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技术辅助教学 项目提升实效——记20110707小学品德与社会学科德育基地与社会跨校合作团队自培活动

201177日,冒着炎炎酷暑,小学品德与社会学科德育基地以及区品德与社会跨校合作团队的部分成员在田林一小的阶梯教室中齐聚一堂,开始了暑期培训。

会议伊始,教研员老师就对以往工作进行了总结,并对今后工作提出了更高层次的要求。

随后,我们在汇师小学姚文琴老师的引导下,学习了如何运用百会在线办公室来指导学生进行项目合作学习;又跟随田林三小的沈祎莉老师了解了TWT可视化创新思维工具的应用。这些新的教学辅助手段,对我们的教学提供了十分有力的技术支持,为日后的教学打开了新的思路。

最后,老师以《谈项目学习的思考》为题,从宏观的课程设计到中观的单元设计再到微观的课堂教学设计,为我们详细地剖析了项目学习的各个难点。讲座着重从课堂教学设计中的教学分析、教学准备、目标制定、内容处理、过程设计、学习评价等几个方面进行梳理,并穿插了精彩的课堂实录以及有趣的知识测试,让老师们在交流互动的热烈气氛中收益良多。

一次丰富、充实的培训活动,带给每一位老师的不仅仅是教学方法上的提高,更是对学科的热爱、对自身要求的提升。