春风吹拂，菜花飘香，2011年4月14日，我们徐汇区小学《品德与社会》学科跨校合作团队成员20余人沐浴着阳光，来到金山区松隐小学，和金山各小学的品社教师一起参加小学《品德与社会》学科徐汇——金山两区联动交流活动。

金山松隐小学曹维珍老师和徐汇日晖新村小学张开云老师分别执教了《成长的脚步》和《行行出状元》两节课。

《成长的脚步》是科教版一年级教材。在课堂上，曹维珍老师能循循善诱，面对一年级孩子天真的话语，她能及时抓住这些动态资源，及时引导，真正做到了润物细无声。在引导学生看自己出生证的时候，有一个孩子说自己发现了出生证上有红红的图章，曹老师及时引导：“是呀，祖国妈妈也为你的出生而感到高兴。”在看婴儿时期的衣物时，有一个孩子说：“鞋子好臭呀！”曹老师微微一笑说：“可妈妈不怕，她为你们的成长付出了自己的辛苦劳动。”整堂课的气氛和谐、民主、平等，真正做到了关注学生实际，融教育于细微之处。

随后，支教的张开云老师执教了三年级上教版《行行出状元》一课。在课前，张老师就认真专研教材，挖掘文本资源，丰富了教学内容。在课堂上，张老师从枫泾的状元坊导入，引导学生了解状元的概念；为了让学生能更好地理解状元成功的秘诀，她又充分借助了身边的资源，请该班的班主任现身说法，使学生有了切身的体会。

在两位老师精彩的说课以后，来自金山和徐汇的老师围绕本次活动的主题“有效学习——备课、上课、作业三位一体”对两节课做了随机点评。我区华泾小学的蔡玲华老师、汇师小学的姚文琴老师、教科院实验小学的冯志兰老师做了即兴点评。随后，徐汇区教研员曹娟娟老师和金山区教研员张嗣苓老师从备课、上课、作业设计等方面做了评讲，并指出在品社课堂中，教师要做到备课、上课、作业三位一体，三个环节层层相扣，那么品社学科的育人价值才能得以真正体现。

活动结束，来自两区的教师都觉得不虚此行，表示将会在品社学科上不断寻求、不断超越。