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艺术
新课程标准下的小学低年级创意绘画教学方法
08-27
基于课程标准的小学美术单元教学设计研究——书画版三年级“春天的脚步”课例分析
06-21
问题链教学法在小学美术课程中的应用 ——以五年级书画版《让色彩唱歌》为例
06-03
小学美术课堂中基于课程标准的教学设计——上海书画出版社五年级“有表情的手”课例分析
05-24
一份乐观，一份爱心，成就美好梦想
08-31
在“美”中学会思考 ——小学美术一年级《花衣服》课堂教学案例
08-21
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