3月27日下午，徐汇区推进学科教研建设——爱菊小学语文示范教研组

展示活动在爱菊小学举行。区科研室的杨向谊老师及徐汇区教师进修学院教研员高永娟老师、闵晓立老师以及全区语文骨干教师参加了此次活动。

此次展示活动分为四个部分：成果汇报交流——“读书沙龙”展示——公

开课教学——课堂教学研讨。

首先由爱菊小学语文大组长黄海蓉老师代表语文教研组作了“打造‘文化课堂’，提升师生语文素养”的汇报交流。交流中围绕一个“学”字、一个“引”字、一个“研”字展开。其特色的教学流程管理；校本教材的研究——高年级文学欣赏启蒙活动课程的设计；“品文怡情”文学网站的建设；“读书沙龙”活动的开展；教研组专刊——《掬沤集》的编撰，这些颇具特色的语文教研活动给与会教师留下了深刻的印象，让大家感受到这是一个充满着人文色彩的教研群体。

    接着进入的是“读书沙龙”环节。此次读书沙龙的主题是《跟大师学语文》。

只见台上一位主持人，几位主讲者和台下的教师们在自学和互学的交流中，

在轻松自由的交谈空间里，任由思绪飞扬、思维碰撞，顿时使整个会场弥漫着浓浓的书香。可见爱菊语文教研组在增强教师文化底蕴，提升教师个人专业素养和个人文化素养上下的工夫之深。

最后，教研组围绕王君老师所执教的《神秘的小岛》一课开展了以“如何提高阅读和表达能力”为主题的教学研论活动。其间，老师们纷纷就课中教师“板书的设计”；“字词的教学”；“课文中语言训练点的设计” ……对于提高学生阅读表达能力所起到的作用开展了讨论，话锋犀利，整个研讨过程中无不让大家感受到教师们的教学智慧以及对教学执著的研究精神。这样运用优秀课例的学习与研讨，对帮助教师有效反思自己的教学实践和自我建构新的教学观念、经验与方法，获得持续不断的专业成长，提高课堂教学的效能起到了不小的作用。

此次展示活动得到了专家及领导的一致好评。杨向谊老师在发言时说：“此次教研活动立意高，研讨的价值远远高于展示的价值。特别是‘读书沙龙’很有文化品位，把灰色的理论反馈成鲜活的事例。教研活动能‘把握主题、层层递进、注重生成、拓展引伸’……”高永娟老师也非常肯定此次展示活动的意义，特别对爱菊小学教研组内特长教师的引领能有效促动教师发现自己特点，努力形成个人教学特色，并起到辐射引领的作用这一点大加赞赏，并对教师们富有个性的备课颇为欣赏。此次语文示范教研组展示活动，对我区更有效地推动学校学科教研工作起到了引领作用。