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小学教研活动记录

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语 文
  • 以赛促培，以赛促研——记“····(04-23)
  • 骨干示范    齐思共研_····(12-04)
  • 一次新的尝试——记三年级语····(10-15)
  • 区小学一年级语文教研活动(05-28)
  • 低年级阅读与表达的有效训练····(05-21)
    • 英 语
  • 浅谈教材二次开发的意义所在(10-28)
  • 研修、合作、分享、共赢--····(10-30)
  • 从教育质量评价审视小学英语····(09-02)
  • 小学英语应用性阅读的单元设····(08-31)
  • 明确目标、夯实基础、关注语····(03-15)
    • 音 乐
  • 小学音乐教研展示活动报道(11-27)
  • 续议扬琴教学与音乐想象力的培养(10-23)
  • 扬琴乐曲《大象》力度、音色····(10-23)
  • 教学实践组活动报道(12-31)
  • 2012学年第三次教研活动(11-23)
    • 自 然
  • 徐汇区小学自然区级教研活动(01-25)
  • 2017年11月1日区级小····(11-05)
  • 2017年11月2日自然区····(11-03)
  • 2017年11月2日自然区····(11-03)
  • 2017年11月1日小学劳····(11-03)
    • 品 社
  • 浅谈品德与社会学科实践活动····(10-13)
  • 以目标为灯塔导向，用评价作····(10-13)
  • 浅谈小学品德与社会教学中资····(10-13)
  • 2015，我们出发——记2····(03-13)
  • 2014，我们在路上····—····(01-31)
    • 特殊教育
  • 优化三段评估流程  健全三····(06-03)
  • 《分数的初步知识（一）》教····(05-28)
  • 推进特殊学生入学入园评估工····(05-28)
  • 小学等第制评价改革背景下(10-24)
  • 探索实践课程，牵手六校共游(11-07)
    		•
    数 学
  • 聚焦学习 培养素养(05-26)
  • 聚焦核心素养 深化教学思想(05-26)
  • 标新立异、展望未来(04-21)
  • 五年级教研活动报道(04-21)
  • 五年级教研活动报道(04-21)
    • 体 育
  • 奥运激活力 健康伴我行(06-05)
  • 基本功在追问п(10-10)
  • 在实践中提高 在指导下成长(10-10)
  • 全力以赴   兴趣昂然(09-30)
  • 小学体育暑期研训纪实(09-25)
    • 美 术
  • 徐汇区小学中青年美术教师教····(04-24)
  • 人人会拿篆刻刀 个个金石显创意(04-24)
  • 抓住知识重点 把握教学难点(04-10)
  • 小学美术五年级示范课《金山····(04-10)
  • 加强教研组建设, 提升校本····(03-06)
    • 信息科技
  • 《小学信息科技学科中创新素····(05-27)
  • 《小学信息科技学科中创新素····(05-27)
  • 小学信息科技课堂小先生制的····(10-11)
  • 2010 1月4日 小学信····(01-06)
  • 第四届学术节小学信息科技专场(12-10)
    • 拓展 探究
  • 挖掘小学纸艺教学中的隐性德····(09-27)
  • 关注能力提升 注重习惯培养····(04-20)
  • 用“匠心”研磨课程的品质-····(03-08)
  • 总结 学习 合作 展望——····(02-24)
  • 且听且思，且思且行，且做且····(11-01)

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