11月19日,三年级语文教研活动暨徐汇区首届“学术周”语文教学研讨活动在教科院实验小学多功能室拉开了帷幕。
首先由教科院实验小学的区语文中青年骨干教
接着由爱菊小学的骨干教师王珺老师将自己对第五单元的整体教学的设计与大家做了交流。他系统地分析了单元课文的特点,并依据特点将课文进行了重新整合,合理地分配了教学课时,帮助教师梳理了教学中的难点和重点,为教师的教学提供了便利。
最后,高永娟老师详细解读了第六单元的几篇精读课文。她强调语文教学不是一撮而就的,也不单单是知识的传递,更重要的是方法的迁移和思维的培养。教师在教学中要关注学生的学情,不断建构学生学习语文的能力,为学生的后续学习奠好基础。