2013年第一学期学前教研部工作计划

陈佩枫

 

指导思想

根据区教育局、教院和市教研室的工作要求，学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园提高课程实施质量。加强部门教研员队伍建设，调整区域教研工作设计与安排，明确各项工作定位，提升区域教研工作的整体性和专业性。

主要工作

一、部门建设

在原有工作基础上增强工作责任心，强化研究、引领、服务的意识和能力。

1．营造团结和谐的团队氛围。

以正能量的言行营造部门团结和谐的氛围，提倡大气、担当、互助、善学（向书本学、向同伴学），提高工作效能。

2．实行项目负责制

承担项目负责的老师，从制定方案——组织实施——总结反思，全过程负责。

3．建立部门学习和工作商讨机制

周五上午为部门会议时间，主要内容为：①《指南》学习与理解（每人一次导读一个领域）②工作商讨③工作交流

4．部门人员工作兼职

工会组长——林海鲤

资料管理——丁烨

通讯报道——吕旭茜        

财产保管——毛伊君

 

 

 

 

 

二、重新架构区域教研，明确主要工作的功能定位，整体推进幼儿园课程实施和教师专业发展。

 

定位：引领区域教学研究，探索解决课程实施中的重难点问题，培养优秀教学骨干。

定位：配合行政、师训部完成全员、各层次及专项的教师培训工作，提升教师专业素养和能力。

定位：教研组长是联系区域教研与园本教研的桥梁，是推进幼儿园课程实施，提升幼儿园保教质量的关键力量，协助园长进行保教管理和实施园本教师培训。提升教研组长（保教主任）的专业素养和能力是提升幼儿园保教质量的重要举措。

 

 

 

 

两个“联盟”

园内课程实施推进

学前教研部

教研组长（保教主任）队伍建设

中心教研组

教师培训

园本教研组建设

园内教师培训

360培训

新苗工作坊

指南全员培训

课程实施与教师专业发展

 

三、迎接“市青教评比”工作

贯彻《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，落实学前教育课程方案，进一步夯实育人理念，提高保教质量，促进中青年教师的专业发展（保一争二）。

各项准备工作时间节点

时间节点	工作内容
7月11日——8月23日	设计活动（高结构活动、低结构活动）；
	学习《指南》等文件，了解当前课改的方向及要求；
	准备资料。
8月28日——9月9日	参赛教师培训：理解评选主题，明确评选细则要求。
9月11日——9月20日	试教及调整
9月20日之前	教师信息、教学设计和教学说明交学前教研部
9月30日之前	网上报送材料
10月14—25日	看现场活动、答辩

 

四、         教研工作

研究为本，转变经验型的教研方式，重视以事实为依据的实证性研究，实现教研工作的转型发展。

1．教研主题：学习贯彻《指南》精神  推进课程实施的有效性

2．工作思路：重组中心教研组（教研员挑选在某一课程领域具有较强实践研究能力的教师组成中心教研组，每组7-10人），并以此为主要研究力量，选择实验的幼儿园开展实证性研究。

3．教研工作安排：

教研员	主管	兼管
陈佩枫	小班学习课程 （实验点：宛南、龙山）	教研组长队伍建设
丁烨	中大班学习课程（五原、益思）	大班年级、家庭教育指导研究
吕旭茜	运动课程（实验点：园南、？）	中班年级
毛伊君	游戏课程（实验点：龙二、瑞德）	小班年级
林海鲤	生活课程（实验点：乐山、？）	非局属幼儿园

 

五、二级园调研后回访

宣传队伍建设的好经验，帮助幼儿园找准问题，改进工作。

1．在区学前教育工作会议上反馈二级园调研情况。

2．在调研、反馈的基础上，选择其中的8所幼儿园（汇星、龙二、华建、乐山；龙华、梅二、吴中、星辰）进行回访，帮助幼儿园找准问题，采取有效对策解决问题，提升课程实施质量。（每月回访2所，分两组进行。）

项目负责人：林海鲤

 

六、教师培训工作

1．开展各层面教师“研训一体”培训

教研员	培训课程
陈佩枫	教研组长培训《幼儿园教研组建设与教研组长专业素养》（4分）、《指南》全员培训、园长联盟园长培训、教师联盟教师培训
丁烨	学习课程培训《学习活动课程的组织与实施》（4分）
林海鲤	生活课程培训《生活活动课程实施与幼儿发展》（4分）
吕旭茜	100名幼儿园骨干教师远程培训联络
毛伊君	“新苗工作坊”职初教师培训

 

2．参与编写学前教师培训大纲和培训课程（陈佩枫、丁烨）

 

七、教学论文评选（方案另定）

工作进度安排：

9月上旬——制定评选方案；完成经费申请。

9月下旬——公布评选方案

10月底——递交参评论文

11月上中旬——评审

11月底——公布评选结果

项目负责人：丁烨

 

八、参与编写幼儿园家长学校教育大纲

1．暑期完成了“幼儿园家长工作”情报资料的收集（毛伊君）

2．暑期完成了“幼儿园家长工作情况问卷调查”（丁烨）

3．参与编写幼儿园家长学校教育大纲（丁烨）

 

九、迎接一级园复验教学指导（上海幼儿园）

9月集体进行现场指导、10月教研员分别进行指导。

小班活动：陈佩枫、毛伊君；    中班活动：吕旭茜；    大班活动：丁烨；

生活环境与教育：林海鲤

 

十、督导工作安排

幼儿园	时间	参与“课程与教学”督导人员
上海	第四周9、24—26（三天）	陈佩枫*、丁烨*、林海鲤、毛伊君
华建	第七周10、15—16（两天）	吕旭茜
枫叶交响	第十周11、5—6（两天）	丁烨、吕旭茜
五原	第十三周11、26—27（两天）	林海鲤
樱花	第十五周12、10—11（两天）	陈佩枫、毛伊君

 

十一、学术节相关工作

 

 

2013/9/4