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2013年徐汇区教育系统党政正职暑期专题培训总结

作者(来源):[暂无]    发布时间:2013-11-18

2013年徐汇区教育系统党政正职暑期专题培训总结

徐汇区教育党校

按照今年暑期校(园)长专题培训计划的具体要求和当前推进工作的重点和难点,2013735日,徐汇区教育系统开展了为期3天的党政正职暑期专题培训。通过专题报告和案例教育,就“徐汇教育的创新、改革和发展”、“校长的专业领导力建设”、“廉洁自律”三个专题进行了培训,进一步增强校长专业发展的自觉性,提升办学行为的科学性。

一、主要概况

本次培训主题明确,内容丰富,讨论充分。在三天的培训中,根据计划安排了4场主题报告,3次分组讨论,6家基层单位做了交流发言,组织大家学习了义务教育学业质量绿色指标、徐汇教育首届改革创新奖案例、徐汇教育“七一”活动主报告等内容。

当前徐汇教育正处于创新驱动、转型发展的关键期,在第一专题的学习中,我区特邀了上海市政府教育督导室主任杨国顺做了题为《加快基础教育转型,推进徐汇教育引领上海发展》的主题报告。在报告中,杨国顺从当前基础教育转型发展的背景与分析、校长提升思想领导能力的定位与境界、徐汇教育改革创新评奖的突破与特点、推进徐汇教育转型发展的共勉与建议等四个方面阐述了当前上海以及徐汇教育转型创新的形势、机遇和启示。报告中大量的案例数据和蕴含深刻思想的实践引发了大家的深刻思考。徐汇教育在立足于教育超前与坚守底线的同时,如何着眼于优势发展,致力于瓶颈问题的突破和变革;如何通过加强制度建设和基础管理提高办学水平,加快教育转型发展。

在第二专题“校长的专业领导力建设”的学习中,教育党工委书记王懋功做了主题报告。报告中明确指出专业领导就是遵循教育规律的领导行为,校长书记增强专业领导要从规划学校发展、营造育人文化进行价值领导,从领导课程教学、引领教师发展进行教学领导,从优化内部管理、调适外部环境进行组织领导。以专业领导破解科学发展的难题,增强推进教育科学发展的责任心,提升党建的科学化水平。在随后进行的小组讨论中,学员们认为:通过学习,进一步领会到校长要重视先进理念、科学思想的引领,积极用学校的文化凝聚教师。大家还认为,校长的 “领导力”要在行动中提升,近期“区新优质学校”的创建,既是学校转型发展的载体,也是锻炼校长专业领导的契机。校长应善于抓住学校发展的各种机遇,善于凝聚人心,充分调动广大教师的积极性和主动性,以校园文化建设为载体,以课程教学改革为核心,脚踏实地、务实推进工作,使校长的专业领导力在“育人、强师、兴校”中不断得以提升。学习期间,市二中学、位育中学、康健外国语实验中学、上海小学、田林六幼、青少年活动中心等六家单位联系实际,分别围绕高中特色课程建设、新优质学校创建、学业质量绿色指标、积极应对入园高峰等主题进行了交流发言,给大家以工作借鉴和启示。

在第三专题“廉洁自律”的学习中,王懋功书记作了《领导干部的作风建设》的主题报告。报告中强调了干部作风建设的重要性和要求。教育系统作风建设应与中央精神保持一致,围绕执政能力建设、先进性和纯洁性建设作为作风建设的主线,在开展党的群众路线教育实践活动中落实为民、务实、清廉的要求。在小组讨论中,大家围绕如何结合实际加强廉洁自律教育进行了热烈的讨论和交流,大家一致认为, 要加强制度建设,特别是用人制度和经费使用制度,通过制度约束,管住自己,管住下属。平时要加强教育政策法规的学习,牢记权为民所用,利为民所谋,增强敬畏法律、敬畏制度、敬畏组织的自觉性。

二、培训成效

三天的学习讨论紧张充实,在大家的共同努力下,较好地达到了“围绕主题,结合实际;静心学习,积极主动;遵守规定,完成任务”的培训要求。通过培训,大家对义务教育学校校长专业标准、对学校管理与校长领导力提升的内涵,对课程改革、评价改革的价值认同,校(园)长统筹学校各项工作能力、干部要提高为民、务实、清廉素养等方面有了深刻的认识和感悟;培训结束后,大家根据学习内容和学校实际,撰写了培训小结,完成了网络培训的规定作业,完成率达到100%,体现了较好的培训实效。

 

 

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