5月14日下午，教师专业发展中心12位老师在蒋莺主任带领下赴园南小学开展调研。本次调研，以区域龙头项目《区域推进教学方式变革的行动研究》为核心，围绕“十四五”校本研修体系建设，全面了解学校在落实“五育融合”、教师队伍建设、培育学生核心素养方面的总体情况。当日调研活动由张立新老师主持，按照校长陈述、查阅书面材料、教师访谈等几个环节展开，园南小学分管校领导、中层干部和各类教师代表参加。

校长宋霞峰为本次调研做了周密的安排，副校长周玲代表学校以“沐光成长”为主题，从学校基本情况、教师队伍现状、教师培训思考和主要举措等几个方面进行了详细报告，既总结了“融入学校工作的教师共性培训”“依托学习共同体的教师个性培养”和“‘五大平台’搭建教师多元发展阶梯” 等教师培训途径，也提出了学校在中年教师专业发展、领军人物进一步打造等方面需要突破的问题。

教师专业发展中心蒋主任在反馈中肯定了学校领导对校本研修和教师培养工作的重视，感受到了学校和教师积极向上的精神风貌，并根据调研前了解、调研中交流以及学校提出的瓶颈问题，指出学校对接各类区级教师培养项目、落实教师个人发展规划和持续激发教师专业成长的重要性，希望学校基于文化传承为更多骨干教师成为区域领军人物搭建平台，推出面向区域辐射的教育教学成果，着力打造品牌教师。

本次调研助力了教师专业发展中心及时发现学校在规划制度、研修实践、队伍建设、特色创新等方面的问题与经验、特色与亮点，有益于进一步做好指导、服务和管理工作。

（摄影：张贇）