概念建构强根基，数智赋能精教学

2025年11月19日下午，徐汇区高一年级数学教研活动在上海市第二中学梅陇校区顺利举行。本次活动以“概念建构强根基，数智赋能精教学”为主题，聚焦新时代高效课堂构建，探索人工智能与高中数学教学的融合路径。活动由徐汇区高中数学教研员王巳震老师主持，区内高一年级数学教师齐聚一堂，共同研讨教学新策略。

上海市第二中学朱真佶老师带来《函数的概念》展示课。朱老师以“航天飞机运行”为具象载体，通过师生对话与小组活动，引导学生从实际情境中抽象数学本质，通过自主探究与AI辅助深化理解函数概念。整堂课逻辑清晰、互动充分，既注重知识的溯源与建构，又关注学生思维的启发与灵动，展现了扎实，的教学功底与新颖的设计理念。

随后，王赉智老师作《基于数据诊断与精准推送的高中数学个性化教学实践》专题报告。报告系统介绍了市二中学依托智学网等平台构建的“数据诊断—精准推送—动态调整”的闭环教学模式，并结合案例展示了分层任务设计、学情画像绘制、个性化资源推送等实践成果，为教师提供了可操作的精准教学方案。

在交流环节，朱真佶老师分享了备课思路与教学反思，从教学目标的精准定位、重难点的突破策略，到学生活动的设计巧思，坦诚分享了从初稿打磨到终稿成型的思考与感悟，体现了严谨的教研态度。

评课研讨环节，徐汇区高中数学教研员王巳震老师以“教学设计”为核心，引导教师探讨从初中“变量”到高中“集合”的过渡，以及函数本质的深化理解。与会教师围绕“AI与课堂深度融合”等议题展开热烈讨论，现场氛围浓厚而热烈。

本次教研活动以课堂展示为依托，以数智赋能为核心，以核心问题为引领，实现了教学实践与理论创新的深度融合。不仅为区内高一年级数学教师搭建了交流学习的优质平台，更明确了“数智赋能教学”的发展方向，为徐汇区高中数学教育高质量发展注入了新的活力与动能。