“情境—任务—工具”框架下 AI 赋能的小学信息科技教学实践研究 ——基于《0 和 1 里藏奥秘》课例的分析

作者（来源）：上海市徐汇区逸夫小学 鲁婧 发布时间：2026-04-23

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“情境-任务-工具”框架下AI赋能的小学信息科技教学实践研究-鲁婧.pdf (1386.026 KB)

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