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平等对话 共探育人————记20120222小学品社教研活动

2012222,虽然阴雨连绵,但挡不住老师们学习的热情,小学品社学科四、五年级教研活动暨学科新苗奖比赛培训在光启小学如期举行。

教研活动按照说课——上课——反思——评析的过程一如既往地进行。在说课以后,来自田林一小的孙易燕老师和光启小学的沈波老师分别执教了四年级的《中华珍宝》和五年级的《共同创造人类文明》,两位老师凭借扎实的基本功和良好的个人素养向与会老师展示了局学科骨干教师的风采。

沈波老师教学环节清晰流畅。她利用两分钟预备铃的时间让学生通过欣赏部分世界闻名之景复习了所学过的旧知,自然引出四大文明古国,揭示了四大文明古国悠久的历史,使学生对这四大文明古国有了一个初步的了解。整节课的教学沈老师充分引导学生进行小组探究学习,任务明确,设计合理,通过学生的自主学习了解四大文明古国为人类文明所作出的贡献。在这一环节中,学生收集、加工、处理信息的能力得到了发展。紧接着她又利用地图让学生观察四大文明古国在地理位置上的相似之处,在复习旧知的基础上进一步感受四大文明古国对人类文明作出的贡献。在最后的板块中,视频将学生带进了人类进化史,初步感悟到地球是人类共同的家园,人类文明是世界各国人民共同创造的。

孙易燕老师在课堂上由武术的起源、种类、武术家等方面引入,让学生对武术——这一比较陌生的运动有了一个大致的了解;再挖掘了执教班级中练跆拳道学生的资源,让他说说自身的体会,并组织学生扎扎马步,行行抱拳礼,由他们的自身体验感悟武术的精髓。最后通过温家宝总理打太极拳这一时事的补充让学生充分感受到武术源于中国,属于世界。尤其是老师的板书设计是本堂课的亮点,为学生的课后作业——制作一张小报起到了很好的示范作用。

课后,两位老师就执教过程进行了当场反思,参与教研活动的老师也各抒己见,就课堂教学提出了自己的看法和意见,整个教室充满了浓浓的研讨氛围。随后,教研员曹娟娟老师对参与新苗奖比赛的老师进行了专题培训。

又是一年春来早,全体品社教师将在春色中继续学习、努力!

        

 

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