2008年5月13日教研活动

作者（来源）：傅琼华发布时间：2008-05-15

    2008年5月13日，全区小学信息科技教师在世界外国语小学（东校区）教研活动，由市教研员倪东彬老师反馈市督导情况。倪老师结合在督导中发现的问题做了题为《进一步落实“培养信息素养”的目标》的讲座。

    首先是背景分析。倪老师肯定了我区信息科技教师有想法——改变课堂教学模式，重视过程与方法、情感态度价值观，希望学生能掌握一些规律性的知识；有行动——形成了国家、区本、校本的课程结构，设计活动或项目来组织教学内容，注重研究教学过程的一些细节。也谈到在督导的听课中存在的问题与不足——教师还是不自然地在控制学生，教师在课堂中的主导作用还不够充分，项目或活动的目标还是重点关注学生掌握知识与技能的程度。
根据这些不足，倪老师对老师们提出了今后工作的建议：一、确定有意义的教学目的；二、制定精确的教学目标；三、把握基本的教学环节。倪老师结合课例详细讲解了“教学目的”的含义，并针对国家、区本、校本的各自特点分析了华师大教材处理的思路，区本课程的修改思路、校本课程的创新思路。

    接着，倪老师从教学目标的定义、三维目标中相关概念的界定、教学目标各维度反映的内容、教学目标各维度的分级分类及其相关描述等各方面指导老师们制定精确的教学目标。

    最后，倪老师就如何把握基本教学环节这一问题，对“课堂的调控”、“提问的有效性”、“课堂指导”和“归纳总结”做了细致的阐述。
倪老师的讲座内容详实，深入浅出，与会的老师们都以热烈的掌声感谢倪老师的精心准备。会后还有不少老师就自己教学上的问题与倪老师做了个别交流。