之前鲁婧老师在区学科中心组的几位老师以及小学信息科技学科教研员李景浩老师的帮助指导下,在上一星期做了一次认真的试教,虽然是十一长假前的最后一个工作日,但是鲁婧老师非常认真细致,在试教过后又汲取优秀建议,反复修改教案。鲁婧老师认真的教学态度,扎实的教学功底,灵活的应变能力,值得我们学习。
在课后的研讨活动上,首先鲁婧老师对自己整堂课的教学设计进行了简单扼要的阐述,接下来老师们围绕着这节课,对于课堂教学中的各个环节进行了深入的探讨,发表了各自的看法。既有肯定的地方,也提出了不足和希望改进的意向。主要集中在几个方面,鲁老师在这堂课中很好地体现了对学生信息素养的培养,从几个方面来看做得比较好。1、学生的自主探究;在课中让学生自己探究工具模式的作用,结合看书来加强认识。2、学生的兴趣激发;认识今天的主题《太阳出来喜洋洋》以修改作品的方法来提高学生的学习兴趣。3、及时的作品保存;自然地渗透“两纲”教育,做一个文明守信的信息社会小公民。
随后信息科技学科教研员李景浩老师首先对于鲁婧老师这堂课给予了高度评价,认为这课堂细节完整、课堂用语规范,另外上课过程中的讨论以及探究、完成课前所设目标方面很严谨。李老师之后还推荐我们去阅读一下理大附中的校长博客中一篇“如何评课”的文章,对于我们的评课中的不足进行了指正与改进。强调了我们信息技术学科的一些听课的注意事项。希望全体信息科技课教师能积极参与到教研活动中来,同时也是为自身的专业化发展奠定基础。
教研活动的最后,小学信息科技学科教研员李景浩老师布置了网上的任务,让全体教师积极在鲁婧老师的教学反思后面,跟贴发表自己的看法。教研活动虽然只有一个下午,精彩的公开课、热烈的教研氛围,以及对这次的公开课的讨论反思,使所有老师都觉得受益匪浅,对自己今后的课堂教学起到了一个积极的导向作用。
徐汇区小学信息科技中心组