小学信息科技教研听课活动

10月19日下午，徐汇区小学信息科技学科老师们齐集龙南小学电脑房，共同听项旻老师执教三年级的《我给草地安个家》。

项老师首先让学生交流了国庆出游情况，然后通过一组漂亮的图片展示，引出课题。然后展示了一张范画，配合一张学习单，让学生剖析房子的形状，在黑板上进行了板式，再让学生指出可以使用何种绘图工具进行绘制。在明确了绘制方法后，最后在电脑中画“范画”。然后再出示第二张表单，让学生开动脑筋，更换原来的造型，设计新的房子。

在课后的互动交流中，众多老师纷纷发表自己的见解。有的表示了积极的方面：指出本课对于激发学生思维方式上，设计的很好；设计的学习用具对教学起到了积极的作用。有的则提出了一些改进的意见，比如针对学习表单提出了修改意见。更有一些就学习表单的设计进行了多方的辩论。正方认为是一种设计意识的培训，培养学生形成先设计再动手的好习惯；反方认为本学习单限定了学生的创意思维。最后教研员李景浩老师做了总结：学习表单是一种“学习工具”，丰富了我们的教学内容，能起一些教学辅助作用，帮学生进行新知识学习，或者进行一些操作训练……本节课是一种教学的尝试，目的就是引发大家注意、思考并进一步进行教学探究。针对课堂中出现的突发事件，教师预设外的回答，教师可以如何加以引导。

最后，李老师布置了下一阶段的教研任务，让广大教师为即将开始的“区学术节”做好自己学科的准备，并积极参加各项活动。

2010.10.19