为了贯彻落实区科研工作指导思想和本学期的重点工作，提高幼儿园参与区级项目申报的质量，10月16日，徐汇区幼儿园科研负责人会议暨学前段研•修•导•管一体化实施培训活动在徐汇区教育学院修业楼206教室举行。会议由教院科研部学前科研员兰玉荣老师主持，全区幼儿园科研负责人参加了活动。

本次活动主要包括三项内容：第一项为确认各园科研负责人名单；第二项是回顾与解读学前科研工作；第三项内容为科研专题培训，也是本次活动的重点。

专题培训中，兰老师在解读徐汇区2024年教育科学研究项目申报评选方案基础上，结合幼儿园实例，介绍了问题与课题的区别和联系、发现和筛选研究问题的基本思路以及设计研究方案的关键要素。接着，科研员黄朔希老师做了“教育科学研究中的文献检索”的经验分享。黄老师在简要介绍文献的概念、作用、分类之后，通过现场实操，演示了使用知网查阅文献的路径和方法，并对文献检索中常见的“文献太少”和“文献太多”等问题给出了解决办法。参与培训的老师们认真聆听、积极参与，对“教育科研选题与方案设计”以及“如何使用知网进行文献检索”有了更加全面、深入的认识。

本次会议，着眼于学前教育科研的主要任务与关键问题，通过集中专题培训和个别互动研讨，以期促进区域内幼儿园和教师以项目研究为载体，解决实际问题，创新教育经验，探索教育规律，推进区域学前教育科研持续发展。

供稿：徐汇区教育学院 兰玉荣 黄朔希

供图：徐汇区教育学院 兰玉荣