徐汇区中学2024年区级立项项目负责人集中研修活动日前举行

　　为有效推进区级立项项目的过程研究，2024年10月9日下午，徐汇区教育学院教育发展中心科研部中学学段，组织了针对中学2024年徐汇区区级立项项目负责人的集中研修活动。科研部中学科研员潘露老师、黄朔希老师参加本次活动，由潘露老师主持。活动开始，首先由黄朔希老师对2024年徐汇区立项项目为期两年的管理方案及各阶段要点、时间节点做出了解读。着重对本学年度的学期研修导管一体化实施方案的研制、过程研究设计及成果积累等，结合相关工具开展了培训。随后，来自市二初的杨晨祺老师和长桥中学的王梦佳老师，结合自身的研究项目分别做了经验的分享与交流。杨老师作为团队项目负责人，从如何将学校工作和项目研究结合的视角，介绍了学校项目化团队的教研修一体化计划。王梦佳老师结合教学实践，详细地分享了在研制和安排“学期教研修一体化计划”过程中碰到的困难和解决办法，并提供了具体可参考的设计经验。结合本次研修内容，各项目组将针对具体的项目内容及工作实际情况，对本学期及中期阶段的研究进行规划设计。供稿/供图：潘露

徐汇区2025年教科研项目申报启动暨专题培训会顺利举行

　　徐汇区2025年教科研项目申报启动暨专题培训会于2024年10月16日下午在徐汇区教育学院笃行楼畅道厅举行。徐汇区2025年教科研项目申报启动暨专题培训会会议现场参加本次会议的有中小学、幼儿园、职校及社区学校科研工作分管领导，教育局机关科室、局属机构、等单位相关科研负责人员。全区有申报意向的教师通过徐汇教育研修平台线上参加了会议。徐汇区教育学院副院长桑嫣出席会议并做动员讲话，科研部主任杨姣平主持会议。徐教院桑嫣副院长作动员讲话 桑嫣副院长指出，教育科研对于学校内涵发展和教师专业成长等具有重要意义，是贯彻落实党和国家教育方针的重要抓手。强调应结合学校的差异性，用课题研究来抓重点、进行重难点突破，进而推动学校方方面面的工作。要求每个学校必须有龙头项目，建议以学校为单位申报龙头项目，其余课题可以教研组或跨学科的方式组建研究团队申报，选题要关注区域重点推进的项目和国家层面的政策导向。希望各校在项目申报和科研成果评奖中都取得好的成绩。徐教院科研部杨姣平主任解读申报方案 随后，杨姣平主任对《申报评选方案》进行解读，并从目的意义、项目类型、申报对象、申报资格、评选标准、申报办法、组织机构和评选流程等

2024年徐汇区青年教师科研专题研修班开班式日前举行

　　近日，2024年徐汇区第二届青年教师科研专题研修班举行了开班式暨第一场专题辅导。活动以线上、线下相结合的方式进行。开班式主要有两项议程：首先，由区教院科研室主任杨姣平为大家做“中小幼教师如何选择科研课题”的专家讲座。杨老师定位于教师个人小课题如何进行选题角度，从调研入手，辨析了教师选题容易出现的问题及原因，重点介绍了教师科研选题的路径与策略、要求与形式等。随后，由班主任兰玉荣老师简要回顾了第一届办班情况，并对本届研修班办班目的、招生要求、班级特点、分组情况、活动安排及作业等方面，对研修班的情况做了说明。青年教师科研专题研修班是区科研骨干培养体系的重要部分。为了更好地适应新时代区域内学校教育科研队伍建设的需要，科研部根据当前学校科研工作的新形势、新要求，旨在通过理论与实践相结合的课程学习和实操，为学校培养科研骨干和提升教育科研项目质量奠定良好的基础。供稿：徐汇区教育学院兰玉荣