2026年4月23日，2024年徐汇区教育科研重点项目《指向幼儿主动学习的“玩美活动”设计与实施研究》成果展示交流与研讨活动在龙山幼儿园二分园顺利开展。活动由徐汇区教育学院、区教育学会主办，德育与科研专委会、龙山幼儿园承办，区教育学院科研部幼教科研员兰玉荣主持。
       徐汇区教育学院副院长汪茂华、区学前教育指导中心主任农若安、华东师范大学副教授张明红、静安区安庆幼儿园园长温剑青、徐教院教育发展研究中心主任杨姣平、宛南实验教育集团理事长卫晓萍等专家领导及区教院科研部、学前科研中心组、宛南教育集团园科研负责人和骨干教师等参与活动。
       与会者首先观摩户外与室内活动现场：户外沙水区的花砖拓印、泥坑写生，室内材料实验室的色彩调配、光影实验室的动画探索，以及“上海小囡”主题馆等项目化学习空间，展现了幼儿在“玩为底色、美为主线、策为核心、展为出口”活动中的主动探究。

成果汇报环节，龙山幼儿园园长龚艳梳理课题脉络，介绍以“儿童赋权”为核心的“玩·美·策·展”活动新范式。大班教研组长夏佳辰分享“上海小囡餐厅”改造案例，中班教研组长沈安琪讲述幼儿制作潜水艇的14天探究故事，呈现了教师从“主导”到“支持”的角色转变。

专家点评环节，与会专家一致肯定该课题是“真问题、真过程、真成果”的优质研究，认为“玩·美·策·展”四位一体模型彰显了儿童中心的教育哲学，实现了从教师主导到儿童创造的教学变革，实践基础扎实且精准呼应主动学习核心要素；同时建议园所进一步突出美育核心经验，将研究成果固化为可操作的实践手册，惠及更多幼教同行。

领导讲话中，汪茂华副院长肯定了课题坚守儿童立场、直面教育改革难题的研究价值，并寄语园所持续打造特色品牌。

专家、领导高屋建瓴的点评和指导，为龙山幼儿园持续深耕美育实践研究指明了方向，园所也将不断优化课题成果，让儿童在美中主动学习，自由、自主、自信地成长。

                                                                                                                                                                                    供稿：龙山幼儿园 龚艳 马怡菲                                                                                                                        供图：龙山幼儿园 龚艳 马怡菲