2025年10月29日至31日，第八届长三角家校合作交流会在浙江金华浦江成功举办。本次会议以“践行‘三个注重’，探索协同育人”为主题，由上海市教育科学研究院普通教育研究所与浙江省金华市教育局共同牵头，汇聚了来自江苏、浙江、上海、江西等省市约600多位教育界代表，包括领导、专家学者、校长与教师，共同探讨校家社协同育人的创新路径与发展方向。徐汇区教育学院德研室主任江振岚带领德研员代表、基层学校德育教导、家庭教育负责人以及获奖教师代表共同参加此次盛会。

会上，举行了金华市、浦江县两级校家社“教联体”成立仪式和“长三角组团式家校共育研修项目（家风家训传承专题）”成员校授牌仪式。上海市教科院普教所党支部书记、所长徐士强进行了授牌，宣读了项目成员校名单，我区中国中学入选了该项目并参与了授牌仪式。

金华市教育局和浦江县教育局围绕校家社协同育人工作做经验分享。华东师范大学教授席居哲、上海市教科院普教所家庭教育研究与指导中心主任郁琴芳、南京师范大学心理学院副教授殷飞等专家学者作了学术报告和研究成果分享。会议在浦江县第四中学、浦江县实验小学、浦江县新华幼儿园分设中学、小学、幼儿园三个分会场，聚焦各学段特点开展深入研讨。

会议闭幕式上对活动期间的优秀征文进行了表彰，本次交流会中，徐汇区多名教师的论文从众多参赛作品中脱颖而出，取得佳绩。其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项，获奖名单如下：

本次交流会通过高层次的理论碰撞、多样化的实践分享与深度的文化反思，共同勾勒出一个以学生全面发展为核心的“育人同心圆”。它清晰地标志着，长三角地区的校家社协同育人实践，正从初期的“形式合作”迈向更深层次的“实质融合”。展望未来，亟需将会议凝聚的共识与涌现的宝贵经验转化为持续的行动与可推广的模式，为全国区域教育治理现代化贡献一份兼具理论高度、实践效度与人文温度的“长三角方案”。

供稿：山峡（上师大一附小）  张一

摄影：俞翊绯（向阳育才小学）