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学习,实践,反思,提升品社教师的育德能力——记20120516区品社跨校合作团队研讨活动

 

2012516日,一别几天的阴雨绵绵,阳光灿烂,微风徐徐。在区品社学科教研员曹老师的带领下,跨校合作团队的老师们一起来到了美丽的求知小学,进行本次的听课、交流活动。活动大致分为三块:第一版块是由上海市第三期名师后备学员建襄小学的张歆老师就她参加培收获做经验分享,《学习、实践、反思,提升品社教师专业素养》。第二部分是观摩求知小学吴燕华执教的研究课《平凡的工作》。第三部分是老师们就吴老师的课做了评课后,由曹老师进行同课异构说课交流。

张老师将自己听到的好课、讲座中的精华之处以及自己的见解分享给了大家,在交流的过程中,也让很多老师意识到很多理论知识只有在联系到实际教育行为时才更有意义,而能够使理论转化得更为教育所用的是教师这个主体。只有讲所听到的,看到的和工作相互联系,才能更深入地反思教育的现状,调整自己的教学方式。

吴老师教态亲切,教学风格清新自然。关注学生的表达,通过耐心的引导,让学生深入地了解了环卫工人和消防员这两种不平凡的工作包涵的不平凡。课堂上,老师用师生交流、看图交流、看视频谈感受、看数据了解等方式让学生明白我们的生活少不了这些做着平凡工作的人。课的结尾,她还用了竞赛和写感谢卡的小活动深化了主题,也是对学生学习的一种反馈。课堂上,学生所呈现的状态体现了平时吴老师关注学生良好学习习惯的培养,得到了大家一致的肯定与佩服。

课后,在教研员曹老师的主持下,团队老师们围绕着张歆老师的分享和吴老师的课进行了热烈的研讨,并对课上的一些教学细节提出了改进的意见,让上课的老师受益颇丰。曹老师对这一课进行了同课异构的说课交流,让老师们换一种角度,换一种思路对课进行了再设计,再思考,让老师们受益匪浅。另外,曹老师还对张老师分享中所提到的案例进行了拓展研讨,让老师们在轻松的氛围中审视自己教学和教育行为中所存在的问题。

作为品社学科的老师,要孜孜以求,不断创新,善于思考,让品德培养时时散发出生活的馨香,于春风化雨中润泽德性。