为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（教基〔2006〕13号）和上海市教委《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》的精神，提升我区班主任工作专业化水平，培养具有人格魅力、学术魅力的、有抱负有能力有作为的区域优秀班主任专业人才，为推动学校班主任专业化水平的发展提供有力的人才支撑，特制定本实施方案。

一、选拔范围和对象

1、在徐汇区教育系统工作，具有中学一级、小学高级以上职称的中小学在岗班主任30人。

2、必须具备5年以上的班主任工作年限。同时必须具有本科及以上学历。

3、班主任带头人后备人选必须2次被评为徐汇区育人奖或提名奖。

二、选拔原则

坚持“公开、公平、公正”的选拔原则，切实选拔出“有抱负、有能力、有作为、有影响”的优秀人才；坚持“选拔与使用”相结合的原则，在培养和使用中促进发展。

三、选拔标准

1、忠诚人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，能够自觉遵守《上海市中小学教师守则》以及徐汇区制定的有关执行细则，模范履行班主任职责，具有良好的师德修养和正确的社会主义核心价值观，具有高度的事业心、责任感和较强的团队合作精神，在教师、学生、家长中反响较好。

2、具有科学的现代教育理念，对班主任工作具有系统、坚实的基础理论知识和较高的科学文化素养；具有熟练、艺术、创新的建班育人能力，掌握并能熟练运用现代教育技术，建班育人实绩显著。

四、考核与评价

实行目标管理。制定区班主任带头人后备人选的培训计划，鼓励后备人选自主设计发展规划。

五、培养措施

1．为后备人选搭建培养平台，提高他们的理论水平，开拓他们的教育视野。

2．优先为后备人选提供攻读高一层次学历的机会以及各种进修机会。

3．出版后备人选教育研究成果，为后备人选搭建辐射平台。

                                           徐汇区教师进修学院

                                       二○○八年四月