这是我参加工作的第二年，也是我走上少先队大队辅导员岗位的第一年，不知不觉地在大队辅导员岗位上像个没头苍蝇一样乱打乱撞了近半个学期。现在参加了徐汇区新少先队大队辅导员培训班，通过形式多样、深入浅出的课程，仿佛在自己头脑中将少先队工作进行了一次梳理，激发了不少工作设想，也增强了对这份工作的热爱和热情。

在学校各级领导和各位中队辅导员的大力支持和配合下，我渐渐熟悉着少先队这个组织，但是在此过程中，总会有很多困惑。在这个培训班中，我得到了少先队方面权威老师的指导，他们的报告让我受益非浅。短暂但却非常充实的新大队辅导员培训即将结束，在这次培训中，我收获了很多关于少先队方面的知识，也结识了很多和自己一样对少先队工作充满热情和憧憬的朋友，感触颇多。

首先，我很喜欢这次培训的模式，让我兴趣颇丰，其中印象最深的就是体验小队的创建过程。组建小队的活动使我体验到了这个新集体的和谐与融洽，虽然来自于不同的学校，但是我们彼此坦诚相待、互帮互助。在活动中，吕老师让我们感受到了“合作”两字的含义：我们相互学习、相互取经，对于出现的问题，大家出谋划策，其乐融融。课堂内外，我们这些新朋友围绕着工作中碰到的困难及心得不时地交流、探讨，每个人都有了很大的收获。
    其次，我的少先队理论知识充实不少，提高了自己的专业素质。在短短的几次培训中，我们聆听有关少先队集体创建、大队辅导员和谐人际关系、少先队史和辅导员工作技能技巧等报告。这对我来说是一次非常好的学习机会。在报告中，我深刻地感受到少先队工作者们对少先队工作的热爱与执着。在聆听的过程中，我们和老师互动交流，把学到的东西消化、吸收。这样的报告对于我们刚上岗的大队辅导员来说是一个提升业务的绝佳机会。

    课堂上，这些少先队工作的前辈们妙语连珠，结合实例把他们的经验毫无保留地传授给我们。从他们的言谈举止中，我感受到了少先队独有的魅力，也对大队辅导员这一岗位有了更深的理解。没培训前，我在工作实践中缺乏系统及专业的理论辅导。通过培训我感觉开阔了思路，拓展了视野，增长了见识。可以说经过这次培训，为我自己从事辅导员工作提供了有力的指导，特别是有组织地引导少先队员们在活动中感悟、体验和探究，是自己所学到的最有价值的东西。总之，听了这么多前辈从事少先队工作的收获和体会，很受启发。

再次，通过到一些学校的现场观摩展示，我提升了对少先队工作的感性认识。通过实地观看优秀的队活动展示，并且请专家当场点评指导，让我将感性认识上升到理性认识，对少先队活动，尤其是质量上乘的队活动有了更直观的认识。比如，世界小学大队辅导员介绍的雏鹰争章活动，让我们每一位学员都留下了深刻印象。从它们的校园氛围、环境布置及活动开展一系列的观察，发现有的学校已经把少先队工作纳入了学校的整个德育工作体系，让人真真切切地感受到学校中浓厚的少先队文化。与那些学校的大队辅导员相比，我感到自身的稚嫩及身上存在的不足，这次的培训活动给予我以后的工作很多借鉴。
    最后，考试的形式也让我感觉很新颖。考试不仅有客观部分，还有小队合作部分。我们在考试中认真学习了《少先队辅导员工作纲要》等教材。《纲要》对少先队工作有重要意义，从理论知识到实践操作无所不包，可谓“一书在手，万事无忧”，为我们这群新人指明了工作方向。

每一次的培训时间都安排得满满当当，培训内容既详实又实用，小到从红领巾的规范系法，大到教育形式分析，真的可以说是事无巨细，精彩连连。作为一名新上任的大队辅导员，我第一次知道了系红领巾的正确方法，知道了少先队的根本任务，理解了少先队的教育意义。对我来说，这是一次完善自我的学习之旅，更是一次心灵升华的精神之旅。

培训课程就要结束，但我的少先队工作才刚开始。经过这次培训，让我对大队辅导员这个概念有了全新的认识，深感当一名大队辅导员的责任。我想，要成为一名优秀的大队辅导员，必须不断更新教育观念，全身心的投入，付出艰辛细致的劳动，才能使星星火炬燃得更旺。在今后的工作中，我将继续努力，抓实基础，勇于创新。

    上海市第四中学

叶玮琳