双新背景下教育科研如何引领学校课程实施，学校教育科研工作有哪些新思路和新举措？

       根据徐汇区教育局、徐汇区教育学院高品质教育发展、高质量落实双新课程的要求，以“聚焦课程实施研究，持续优化科研机制”为主题的新学期教育科研负责人会议近日在区教育学院笃行楼畅道厅顺利召开。徐汇区教育学院科研部 主任杨姣平老师，科研部全体科研员以及全区中小幼、社区学校教育科研负责人参加了本次会议。

       会议的第一项议程由中学科研员顾非石老师对2023年各中小幼学校教育科研工作自查情况进行了反馈。本次自查主要围绕“学校科研展示交流活动”、“学校课题申报指导与管理 ”等年度重点工作的开展进行了复盘。顾老师将相关数据从区域整体以及不同学段进行了多维度比较以及详实的分析，为学校后续工作的推进提供了相关参考。

会议第二项议程由徐汇区教育学院科研部主任杨姣平老师作本学期学校教育科研工作计划解读以及对相关重点工作进行布置。

       杨老师的计划从“工作背景、指导思想、工作目标、主要任务“四个方面详细展开。本学期的重点工作涉及区域重大项目研究、基于科研重点工作开展的三级调研、专题课程研修、各级各类教育科研项目的管理、孵化高质量科研项目、组织落实各级各类科研评审以及《徐汇教育》的编辑出版等。杨姣平强调各中小幼学校在孵化科研项目、做好现有课题研究的基础上，要同时抓好校级研修导管工作，建设一支高质量科研骨干队伍；进一步激发各学校教育科研活力，引导校本科研工作规范化和特色化发展。

                                                                                                                            供稿：徐汇区教育学院  方莺

                                                                                                                            供图：徐汇区教育学院  孙晔