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“开”题明思路,“研”途促成长 ——2023年徐汇区教育科研项目“开题论证”培训日前举行

 3月27日下午,2023年徐汇区教育科研项目开题论证培训活动在徐汇区教育学院进行。徐汇区社区机构年段、部分小学课题以及外系统立项课题负责人参加了此次培训。


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  培训会上,徐汇区教育学院教育科学研究部方莺老师为大家带来了一场主题为“从立项申请到开题报告转化”的讲座。

  方老师通过经典案例解读和常见问题分析,为大家深入剖析了立项申请与开题报告的区别,同时从“重新审视课题名称”、“再次检视研究目标”、“确认分解研究内容”以及“研究条件分析”四个环节入手,重点介绍了开题报告中的关键内容。

  此外,方老师还详细介绍了开题论证的会务准备、论证议程以及资料提交科研平台的操作方法。此次培训为大家开展课题研究指明了方向,使大家对开题报告的撰写有了更清晰的认识,也为后续的科研工作提供了有力的指导。


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        多年来,徐汇区始终坚持积极开展高质量的教育科学研究,力求为教育事业的蓬勃发展注入源源不断的动力,为区域内教育教学实践提供了科学依据和有力支撑。


                                供稿:徐汇区青少年活动中心  朱方

                                供图:徐汇区青少年活动中心  朱方