4月17日，徐汇区教育系统第四期校长高研班（机关建国幼儿园）专场展示交流活动如期举办。顾萍园长以《儿童友好视域下幼儿园环境教育的实践研究》为题，作了主旨报告，以丰富生动的图片展现了幼儿园如何立于“儿童立场”慧建友好环境。“JG绿书架”，定期更换大自然百科全书；“联通活动室”让幼儿能自由地选择自己喜欢的活动场域。在班级里，幼儿共同打造“生态小乐园”，担起照顾动植物的责任；和同伴一起布置“友好生活区”，体验自理服务的品质生活；知道在“小小气象台”了解气候与生活之间的关系；“情绪回收站”可以寻找调整心情的好方法，做个友好快乐人……

大家零距离感受到“环境友好与成长‘童’行”的魅力——校园处处皆是幼儿主动学习的“自由场”。生活农场里，孩子们走进每一条田埂，亲自播种和采摘；“云、水、山、乡”的场域设计，让幼儿体验不同的乐趣；屋顶花园的梦想改造，满足幼儿对大自然的好奇，他们可以安静地观察昆虫或在雨天欢乐地踩出水花。

“在今天的展示活动中，我们看到了许多幼儿环境教育的亮点，也期望通过校长高研班的交流平台，有更多的优秀骨干校园长交流思想、分享智慧、反思成长，以教育家为榜样，以教育家精神高位引领办学治校、深刻把握教育现代化的内涵要求，厚植教育的新质生产力！”徐汇区教育工作党委书记姚黎红期待学员们在专家导师的专业支撑和精准指导下，不断提高治校育人的能力，知行合一，逐步完成从品牌建设走向高质量改革的实践，奋力书写“教育强国校长何为”的新答卷。

第四期校长高研班学前组导师邵乃济寄语园长们：优秀园长的成长要靠积累、靠悟性、靠借力，要在变革实践中历练自己，形成独特的转化能力、整合能力、应变能力、文化引领能力。

徐汇区教育基金会理事长、第四期校长高研班导师组组长王懋功表示，校长高研班是徐汇区教育系统高层次管理人才培养的重要平台，通过学习交流、反思探究，学员们升级思维方式、开拓治学视野、提炼办学成果。作为一所以环境教育为特色的上海市示范性公办幼儿园，机关建国幼儿园聚焦以环境育人，培育具有环境友好行为和责任的儿童，在科研引领、动态调试等方面做出示范引领。在科研引领、动态调试等方面做出示范引领。

（摄影：机关建国幼儿园）