为进一步开拓优秀校长办学思路，提升办学品质。2023年11月2-6日，李文萱带领第四期名校长工作室学员及其指导带教的第四期校长高研班学员，前往教育改革与发展的示范城市广东省广州市，开展办学实践现场观摩与深度研学活动。学习广州市的名校在深化教育领域综合改革项目、课程教学改革和课堂教学转型、创新人才和拔尖人才培养等方面实践探索和典型经验。

第一站——华侨外国语学校。建于1955年，由何香凝召集华侨捐资创办，并亲自题写校名。是广州市唯一公办九年一贯制外语特色学校，广州市教育国际化窗口学校。目前，学校有74个教学班，在编教师190余人，学生3000余人。

校长许昌良热情接待，并详细解读了学校的历史沿革和创新发展。多年来，积极秉承“为每一个孩子智慧而有温暖的人生奠基”的办学理念，积极推进课程改革，促进学校内涵发展与品质提升，凤凰花文化精神孕育了“共生”的办学思想以及“五星育人模式”，开展了“共生阅读”的探索与实践，形成了昂扬奋进的崭新校园文化。

学校坚持五育融合，外语特色和体育科创齐头并进。开设了“日语、法语、德育、韩语、西班牙语”等五门小语种供学生选修。学校的教学成绩卓越，中考连续多年居于越秀区辖公办学校之首。许校长认为，学校取得高质量发展，至少有两条经验：一是变革课堂，二是抓好阅读，即：全科、全员、全景、全育、全程“五全”阅读。

最后，双方进行了互动交流。师三实验学校赵钺校长，华理附中诸秋萍校长分别就“学校如何实践与落实义务教育课程方案”以及“双新背景下如何有效实现‘双减’”等问题与许校长进行了研讨。李文萱谈到：华侨外国语学校。从外部特色到五育融合，五星育人和师资队伍建设，有想法，有办法，都给我们很大启发。新课程改革非常重要的落实点，在于课堂教学的变革，做校长，最关键是有思考、有举措。没有思考盲目行动，或者说有思考不落地，都不能办好一所学校。

(供稿 肖红)