2009年9月24日，徐汇区中小学少先队2009年新辅导员培训班在区教师进修学院举行了开班仪式。我们这些刚刚加入辅导员这支队伍的老师，齐聚在此共同学习。由于刚刚接触少先队工作，对少先队的知识和理论缺乏系统的学习，通过这次培训让我能够有一个学习、交流的机会，为以后工作的开展奠定基础。

在开班典礼上区有关领导对我们全体学员提出了要求和希望，为我们鼓舞斗志增强信心，让我们再一次明确少先队工作的意义性质而从立志于少先队工作。在简短而又隆重的开班典礼后我们的培训学习紧锣密鼓的开始了，在这个临时的小集体中我们开始了第一次亲密接触。我们的学习和实践紧密相结合，以自学、讲解、实践、讨论、参观相结合，使我们能边学边议，边看边做。第二次的培训，我们到市四中学参加了建队日主题队会，在这样一个特殊的日子，我们和少先队员们一起面对国旗、队旗，敬礼、唱队歌，感觉自己又重新回到了学生时代，也正是因为这次的亲身体验，让我们这些新辅导员对于主题队会的整个过程有了进一步的认识，这比单纯的讲解印象更深刻。

本次培训班的内容精彩丰富，理论实践并重。多位少先队名师来到我们的培训班为我们毫无保留的传授经验，一个个鲜活的案例引发我们的思考，一次次共鸣让我们不禁掌声不断，通过培训让我们学员再一次系统的梳理少先队知识，对少先队工作有了新的深刻认识。在吕春芳老师的报告中我们了解了少先队工作的组织架构，从少代会的的召开到基层组织的建设，让我们在组织建设这一方面理顺思路找到着力点，我们把雏鹰争章、队风纪的概念牢记在心，在一个个生动的案例中我们找到工作开展的方向；在龚嶺老师的报告中我们明确了少先队事业发展对辅导员老师提出的专业要求，让我们对自己的专业发展有自己的思考和打算；在陈悦老师的报告中他以他自己多年来的经验，从自身谈起从对自己的要求讲起，让我们感受到一位优秀少先队工作者身上应该具备的素质，也让我们为陈老师的人格魅力而感动；在王卿老师的课堂中我们做起心理测试，了解了自己是怎样一个人，也知道了在学校中如何处理人际关系。

在这次培训中让印象最深刻的就是快乐小队的建立。课前，吕老师就神秘地拿出一些不同颜色不同形状的卡片，让我们每人选一个。带着这样的好奇，我们开始了这节课的学习。原来，吕老师是让我们作为学生，亲身体验如何创建快乐小队。按照卡片的颜色，我们找到了自己小队的成员，我们蓝队以最快的速度把六块卡片拼在了一起，同时也凝聚起大家团结的力量。我们开始共同创造我们的队名、队徽、队歌和标语，在欢声笑语和大家的集思广益下，任务完成。各队上台进行了展示，最后投票选出了优胜的小队，大家像孩子一样说着、笑着。虽然我们没有得奖，但是在这次活动中我们体验到了集体的智慧和团结的力量，也在活动中感受到了快乐，我们尚且这样投入，何况是孩子们呢？相信今后学生们在快乐小队的创建过程中也会十分地高兴。

一个多月的时间很快就过去了，我们从当初彼此的陌生到最后成为伙伴，是一段美好的回忆。我们在吕老师的带领下一起成长、一起收获，对少先队各项理论知识有了全新的学习和了解，也触发了我们对少先队工作的激情和认同，相信我们带着学习的收获、带着自己的感悟、带着自己的思考立足于基层少先队工作，一定会为少先队工作再添光彩。

最后要感谢领导给我提供了这次宝贵的机会，一次增长知识的机会，一次交流沟通的机会，一次开阔视野的机会。培训虽已结束，但工作才刚刚开始，相信路在脚下。

                                                         上海市教科院实验小学

                                                              戎    茜