您所在的位置:首页 > 文明单位 创建在线 > 2013-2014年度市文明单位(和谐校园)创建 > 基本指标 > 注重思想道德建设,师生素质文明 > 德育研究指导 > 教师素养培养
“1+1=?”

 

———高一(1)班主题班会方案

 

一、主题班会活动设计的背景

1全面贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。落实上海“二期课改”精神和实施“两纲”教育的要求。

2、高一新生经过了3个月的高中学习,问题逐渐暴露出来:缺乏协作精神,集体主义观念淡薄。这也许和初三阶段过于重视智育,忽视德育有关。

31+1=2 这似乎应该是一个常识,但是有很多人认为答案并不唯一,可以是>2,也可以是<21+1=?这就是通过本次主题班会需要达成的共识。

41+1=?这个话题,简单又带有童趣,与歌曲《三个和尚》浑然天成。

 

二、主题班会活动的目标:

通过嘉宾对一些典型素材(涉及古今中外)的分析、讨论,还有现场观众互动来一起畅谈“1+1=?”,阐述他们对团结协作精神的理解和追求,增强集体主义观念,并且能在今后的学习生活中化为实际的行动

 

三、主题班会活动的主题:1+1=?”


四、主题班会活动的准备:  全班参与、集思广益

 

时间

具体活动

参加人员

内容

具体要求

目标

113

周五

第一次全班动员大会

全体学生

确定主题,全班动员,集思广益,总体策划。

全班四个学习小组为单位,每组推荐2人,组成班会领导小组。“有话大家说,提供金点子”。

1、培养主人翁精神2、形成正确的价值取向。

117

周二

班会领导小组会议

(扩大)

班主任、班委、领导小组成员

1、明确任务、确定形式。

2、推荐、确定主要参与同学(嘉宾)

1、推荐班级中在语言表达与写作上有特长的学生做嘉宾。

2、各成员责任分配、班级宣传。

1、培养团队精神

2、积极的舆论导向。

119

周四

嘉宾(学生)会议

班主任、沈方隽、钟程等6人(包括主持人)

布置具体任务,编写讲稿。

1、讲稿的内容要真实感人。2、讲稿的编写要紧扣主题。3、注意讲稿的容量。

1、培养学生的组织能力、写作能力、应变能力。

2、求真务实的精神。

1113

周一

准备工作验收会议

班主任、嘉宾、领导小组成员

1、嘉宾讲稿的验收。

2DV的制作。

1、保证讲稿质量,紧扣主题进行修改。

2DV的制作,学生自编自演。

养成踏实严谨的作风。

1124

周五

第二次班会领导小组会议

班主任、主持人、嘉宾、领导小组成员

初次彩排。

及时发现问题,及时改进,群策群力。

集体与个人关系的教育。

 

1130

周四

第二次全班动员大会

全体学生

提出各项要求。

1、精神饱满、充满信心。2、认真准备。3、团结协作。

良好的精神风貌和积极的人生态度。

五、主题班会活动的过程

 ()活动形式

华东理工大学附属中学“自强”电视台,《有话大家说》节目。

主持人:蒋辛未     

嘉宾:

学生记者: 钟程、单晟皓     大学生:徐晶      高一新生:沈方隽、李昀骏

(注意服装要适合身份)

特邀嘉宾:朱荣林校长     

现场观众:高一(1)班学生     (观众服装为校服)

(二)活动思路

1、本节班会借用上海电视台有话大家说这个节目形式,创设嘉宾(学生扮演)、现场观众(学生)自由交流、畅谈心声的活动情景,以团结协作为主线,进行德育教育。

2、“本节目”由三部分组成。

(“导入”、“三个版块”、“结尾”,每一个版块都采用格言结题,起到画龙点睛的作用)

(三)活动过程

1、第一部分——导入,时间约为3分钟

①背景歌曲:《三个和尚》。这是一首脍炙人口的儿童歌曲,欢快熟悉的旋律响起,仿佛带领所有的人回到了童年,现场的气氛也活跃起来。 

②节目正式开始   (通过歌曲直截了当引出主题:1+1=?)

主持人:观众朋友们,华东理工大学附属中学“自强”电视台,《有话大家说》节目又和您见面了。我是主持人蒋辛未,欢迎您收看今天的节目……“三个和尚”为什么“没水喝”?我们可以从中得到什么启示呢? 1+1=?这就是我们今天讨论的主题。

首先我们来认识一下今天来到节目现场的嘉宾 (介绍嘉宾)

今天来到节目现场的还有来自于我校高一(1)班全体同学,欢迎你们!(鼓掌)

越是简单的命题越是隐藏着深刻的哲理。1+1=2 这似乎应该是一个常识,不过也有人对此提出不同意见,认为1+1可以是2,也可以是<211究竟等于多少?今天,我们就和各位嘉宾,还有现场的观众们一起来探讨这个问题。

 

2、第二部分——主体内容,分为三个版块,时间约为34分钟

 

(一)第一个版块 心灵激荡”

PPT 展示:外国寓言《天堂与地狱的差别》

有一个人和上帝谈论天堂和地狱的差别。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂要长,自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样的悲苦。上帝对这个人说:“看到了吧,这就是地狱。来,我再让你看看什么是天堂。”上帝把这个人领入另一个房间,这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙,但大家都在快乐地歌唱。上帝又对这个人说:“这就是天堂”。 “我不懂,”这个人说,“为什么一样的待遇与条件,而他们快乐,另一个房间里的人们却很悲惨?”上帝微笑着说:“很简单,在这儿他们会喂别人。

 

 

②主持人:我们不难发现,地狱中的人们和三个和尚的遭遇很相似……

③嘉宾畅谈关于团结合作的话题,取得共识:我们要做天使!

格言一:单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

                 ———叔本华(德国)

备注:嘉宾的交流(避免拘谨),调动了现场观众的热情以及他们心中最美好的愿望:做一个天使!教育的效果更加“润物细无声”。

 

 

(二)第二个版块  “各抒己见” (由两段视频素材引发的讨论)

 

第一段视频

①主持人:所有的精彩都源于团结协作,接下来让我们一起重温那激动人心的一幕:神舟六号升空全程……

②视频素材:“神舟六号升空回放”,时间约为3分钟,由学生从网络上剪辑。

③嘉宾畅谈那令人激动的一刻。

④主持人:20051012 日真的是一个难忘的晚上!不知道现场的同学你们是否也有同样的体会,我来做个统计:

你们当中在20051012上午看过直播的请举手。……

你们当中因为错过直播,事后补看转播的 ,就象嘉宾李昀骏同学一样的,请举手。……

你们当中虽然没有看过直播,但是看过片段的请举手。……

好,60%的同学事后补看转播;100%的同学看过片断。我就请几位同学说说你当时的心情怎么样?

⑤现场观众交流“神舟六号升空”的感想。 

⑥格言二:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——— 韦伯斯特 (美国)

备注:观看“神舟六号升空”视频,渗透了“两纲”教育,增强了学生的民族自豪感、自信心。

 

第二段视频

①主持人:国家的强盛离不开全国人民的团结协作,这已经是我们的共识了!接下来,我们来说说小小的篮球吧。篮球是一项深受中学生喜欢的体育运动。在长人如林的NBA里有一位球星只有165,但是他却被队员们称为“珍珠” ……

②视频素材:“NBA最矮的篮球明星”,时间约为3分钟,由学生从网络上剪辑。

③嘉宾畅谈篮球运动的团结协作精神。

格言三:一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。 ———迈克尔·乔丹

 

备注:由于高中学生大都热爱体育运动,尤其是篮球,所以要注意引导嘉宾、现场观众交流时把握好时间,不要跑题。

 

(三)第三个版块  “身边的事” 观看校摄影组拍摄的DV剪辑,时间约为2分钟。

 

主持人:大到国家发展,小到篮球比赛,离开了团结协作,都是无法想象的。团结协作不是说的而是要做的,我们应该努力地将语言转化为实际的行动!这才是新时代的中学生该有的形象!现在我们进入第三个版块“身边的事” ……

  请出特邀嘉宾:华东理工大学附属中学朱校长    (上前、握手、就坐)(鼓掌)

校摄影组拍摄的DV剪辑:“运动会”“大扫除”。                                                            

④嘉宾(主要是两位高一新生)看了两段视频后有感而发,谈体会。

PPT展示古文资料:

狼者,群动之族。攻击目标既定,群狼起而攻之。头狼号令之前,群狼各就其位,欲动而先静,欲行而先止,且各施其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚,助攻者蠢蠢欲动,后备者厉声而嚎以壮其威……

(一只狼并不可怕,但当狼以集体力量出现在攻击目标之前,却表现强大的攻击力。撇开其他,狼的这种团结协作精神很值得我们研究。)

⑥嘉宾(包括特邀嘉宾朱校长)畅谈在日常学习、生活中怎样才能做到团结协作。

现场观众和嘉宾互动交流自己的意见和建议。

⑧格言四:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。                     ———毛泽东

 

备注:1、现场观众与嘉宾的互动交流难度比较大,既不能过于生硬,也不能过于“表演”。

2、培养了学生的临场应变能力、语言组织能力。

3、校长的发言非常精彩,和现场同学的互动也很理想,效果很好。

 

 

3、第三部分——结尾   时间约为4分钟

 

①主持人(点题):今天的节目非常成功的,讨论也非常热烈、非常精彩。因为每个同学所说的都是发自内心的、最真切的话语。通过交流,我相信现场的所有同学,还有电视机前的观众,你们对“11等于多少”一定有了一个肯定的答案,那就是:11大于2

一滴水,只有流进大海,才不会干涸,

一个人,只有融入集体,才能展现它的才华。

我们今天的节目已经接近尾声,谢谢各位嘉宾的精彩讨论!谢谢各位现场同学的热情参与!观众朋友们,感谢您的收看,我们下次再见!

②歌曲《手牵手》

③主持人和嘉宾握手,嘉宾与观众握手,一起手拉手唱歌。

 

备注:气氛温馨感人,升华本次班会的主题,现场气氛达到高潮。

 

六、主题班会活动的反馈

 

1、主题班会是学生进行自我教育的一种行之有效的方式,参与的过程就是感知、体验、觉悟乃至升华的过程,有利于学生发展个性、培养能力、增长才干,从而提高综合素质。另外,通过主题班会活动,还可以密切师生关系,促进师生之间、学生之间的感情交流,营造和谐向上的班级氛围。2、兴趣是最好的老师。本次主题班会摒弃以往较多采用的小品、朗诵、辩论等形式,借用了上海电视台有话大家说这个节目形式,现场嘉宾(学生扮演)、现场观众(本班学生)自由交流、共同畅谈“1+1=?”。形式新颖,富有挑战,激发了学生的热情和斗志。

3这是一堂主题鲜明的班会课,特别适合在高一新生中召开。整个班会的策划、筹备、组织、召开的过程(包括邀请特邀嘉宾),全部由学生做主,老师只是扮演了一个幕后指导者,在前面引引路,在关键时刻作适当点拨。学生干部在活动中得到了锻炼,展示了才能,树立了威信。全班学生没有一个是局外人,参与了全过程,前所未有地接受了一次德育的洗礼:1+1>2

4全班37位同学在活动中,深刻地体会到了“一滴水,只有流进大海,才不会干涸;一个人,只有融入集体,才能展现它的才华”。

5、后绪

之一:本次班会结束后,同学们热情洋溢,纷纷表示“我们要做美丽的天使”。我趁热打铁,组织学生讨论:“什么样的人是天使?我们怎样做天使?”……三天过去了,讨论达到高潮,也形成了文字,化成了美丽的墙报:我们都是天使!

之二:积极申报徐汇区“一品一团”特色团支部,组成“我们是天使”志愿者服务队。

附:计划书(略)

1、每周周五教工大会时间,有一部分教师因为子女年幼(312岁不等),且家中无人照看,不得不把孩子带在身边。这样,既影响了教师的工作,也不利于孩子的发展。

2、少年儿童是祖国的花朵,团员青年是祖国的希望,所以我们都是“天使”!

3、组成人员:全体团员及入团积极分子,(自愿报名)。

4、周五1500---1700

集合地点:微格室;具体活动地点:微格室、体操房、大操场。

 

 

 

                                       华东理工大学附属中学   范海燕

                                              20084