为实现徐汇区建设高品质卓越教育目标，进一步创新名师培养机制，充分发挥名特优教师的示范、引领作用，持续提升骨干教师队伍的教育教学实践与研究水平，培养一支高素质教师队伍，打造市、区教育领军人才，徐汇区教育系统第七期名师工作室培养项目2024年度总结会1月9日于徐汇区教育学院举行。徐汇区教育学院副院长方勇、教师专业发展中心主任蒋莺和金山区教育局人事科科长金节、人事科三级主任科员徐慧慧莅临会议，徐汇区教育系统第七期名师工作室全体主持人和全体学员约三百人齐聚一堂、共同出席。大会由汪瑾（学前教育）名师工作室学员李胤珩主持。

方勇副院长向各位与会者、特别是远道而来的金山区教育同行表示诚挚的欢迎！他在讲话中强调了名师工作室现已成为彰显徐汇教育内涵发展水平、展示徐汇教育改革成果、提升徐汇教育品质的窗口。他肯定了本期名师工作室项目组在推进工作过程中，定位清晰，顺应数字化转型做了很多创新性探索，从而有力地协助支持了各工作室培养工作的开展；导师们整合能力强，工作室活动形式丰富，各项工作推进扎实，以清晰的工作目标助推学员的专业发展；学员们不仅努力加强师德修养、课堂教学研究、教学风格的培养，也与主持人形成学习共同体，扎扎实实地解决了教育教学中所面临的诸多实际困难。在后续发展中，他希望区名师工作室继续深化打造名师工作室品牌效应，围绕“龙头项目”深入推进优秀教育人才培养系统工程；坚持教育教学改革，深入推进教育优质均衡发展；要研学理论，扎实业务素养提升内涵底蕴。他强调，我们既要总结已有的经验、成绩，也要积极谋划、布局，既要守正又要求新，以高度的责任感、使命感，努力聚焦优质均衡，跑出徐汇教育发展加速度，实现新格局。

区“名师工作室”项目负责人张立新以“创新融合研修 追求高质发展”为主题做徐汇区教育系统第七期名师工作室培养项目2024年度工作报告。在强调“融合高质理念”的基础上，从工作目标、推进概况、主要成果、主要经验等四个方面对2024年度工作回顾和总结；并沟通了“基于龙头项目，依据培养方案，着眼培养定位，落实培养任务”“注重课程建设，在创新研修体系过程中丰富工作室培养成果，提炼研修课程案例”“提升研修品质，彰显线下线上融合研修和跨区异地整合研修，提炼研修活动案例”等就后续工作要点。

大会上，孟祥萍（中学思政）名师工作室和程元、上官树红（高中语文）名师工作室分别以《智慧思政——思政小课堂融入社会实践的大课堂》《写作支架的搭建——选择性必修上册第三单元“小小说写作”教学研讨》进行了精彩展示，通过聚焦“学科建设、学员成长”，实现了区名师工作室培养工作的经验分享与借鉴，也必将促进区名师工作室培养工作在传承基础上不断创新推进。

本期区名师工作室成立之初正是区域推进教与学方式变革的“龙头项目”启动之时，各工作室研究项目与龙头项目的课堂教学、作业设计、考试评价等紧密关联，作为徐汇教育的“领头羊”和“生力军”，名师工作室主持人与学员们在发挥示范和引领作用的道路上正奋勇前行，不断破茧成蝶！

供稿：张立新 供图：孙晔