研训工作是保障基础教育质量的重要支撑，努力建设一支结构合理、素质精良、专业精湛的专兼职研训队伍，是区域教研机构推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、提升教育质量、服务教育决策的重要保障。通过前期学校推荐、研训员推荐和自荐，经专家评审、领导审议等环节，31位优秀基层教师通过遴选成为徐汇区第二届兼职研训员。2024年11月29日，徐汇区教育学院召开第二届兼职研训员聘用工作会议，向全体兼职研训员颁发聘书，同时继续深入推进兼职研训员队伍建设工作。

会上，桑嫣副院长就《徐汇区兼职研训员队伍建设方案》进行了解读。此项工作的目标是构建专兼结合的区域研训员骨干梯队，充分发挥兼职研训员在推进区域教育教学改革、教育教学评价、教育教学资源建设、培育推广优秀教育教学成果等方面的实践示范、经验传播、辐射引领作用，培养一批教育教学骨干和管理骨干，培育一支优秀的兼职研训员队伍，创新业务骨干培养机制，形成更加完善的教研工作体制，整体提升区域教育教学质量。

兼职研训员代表，体职院附小侯德峰老师和上汇实验学校许佳家老师在发言中表示，成为兼职研训员是来之不易的学习和锻炼机会，将在专职研训员的带领下，深入到区域龙头项目及各项重要工作的实践中，在更高的平台上锤炼专业能力的同时，积极发挥引领作用，为推动徐汇区教育事业的高质量发展不断前行。

徐汇区教育学院课程教学研修中心高中化学研训员朱康老师作为专职研训员代表发言，他以自身发展经历为兼职研训员指明了努力的方向，要深入地理解学科内涵与本质，将个人的实践经验转化为对教师的指导，从而做好对教师的教学指导、区域学科师资队伍的培训和教育科研能力的提升。过程一定是艰辛的，但付出了就一定会有收获。

浦正权院长、桑嫣副院长和方勇副院长分别为上海中学俞诸亮等31位兼职研训员颁发聘书，鼓励他们在岗位上历练，在实践中成长，不断提升自身专业能力。

浦正权院长在讲话中强调，十八大以来，习近平总书记就在不同场合多次强调教师队伍建设的极端重要性，要求始终把教师队伍建设要作为最重要的基础性工作来抓。国务院、教育部也相继出台文件，要求把全面加强教师队伍建设作为一项重大的政治任务和根本性的民生工程来切实抓好。随着普通高中和继教新课程方案和课程标准的修订颁布，我国的基础教育改革进入到了一个新的阶段。在此背景下，组建徐汇区第二届兼职研训员队伍的意义更显重大。

浦院长指出，本届兼职研训员队伍呈现了三个特点，即学科齐整、整体年轻、素质过硬。他希望无论是专职研训员还是兼职研训员，必须做到思想上要高度重视兼职研训员队伍建设工作、严格规范履行岗位职责、充分发挥好兼职研训员的作用，搭建专业发展和管理能力提升的平台，共同研究、共同成长，为徐汇区教师队伍的建设和基础教育的高质量发展贡献智慧和力量。

监制&审核：浦正权

供稿&编辑：张   瓅

供图：孙   晔