徐汇教育聚力"高质量" 教学成果孵化 再启新程：高质量教学成果准备动员会暨教学成果提炼专题培训会日前举行

为助力区域教育高质量发展，系统推进教学成果培育与申报工作，徐汇区教育学院于3月31日组织召开"高质量教学成果准备会暨教学成果提炼专题培训会"。会议特邀上海市教育学会副会长苏忱、徐汇中学校长曾宪一作专题指导，徐汇区教育学院副院长桑嫣、徐汇区教育发展研究中心杨姣平及全区中小幼学校校长及学校科研室主任等百余人参会。  

上海市教育学会副会长苏忱作题为《基础教育教学成果的价值追求、成果要素、归纳表达》的专题讲座。苏教授以具体案例为依托，从多个维度为教学成果的内涵、价值和表达提供了专业的指导。苏教授指出，教改探索实践、归纳提炼主题、文本精准表达以及应用辐射推广构成了教学成果的四大核心要素；基础教育教学成果的取得关键在于六要素的齐备，即：有确定内容、有基本过程、有明确主题和有一定时长的教改探索与实践。同时还要能围绕主题寻找支撑的素材、用有限的篇幅总结好经验。优秀的成果除了需要有丰富的教学改革实践经历和真实的事实材料奠定基础，还需要提高归纳与表达水平，进而提升成果的品质。苏教授的政策解读深入浅出，案例分享生动形象，激发了教师们对培育和凝练自身教学实践成果的深入思考，并为申报教学成果奖指明了方向。

全国基础教育成果奖获得者、徐汇中学校长曾宪一结合学校获奖案例，以《教学成果奖申报正逢时》为题从参评成果的来源及要求、教学成果提炼、表达的关键思路以及撰写的逻辑和结构作了详尽的分享。曾校长指出：从实践素材中萃取核心理念，以逻辑链条串联关键证据，用可视化图表呈现改革路径，借对比数据彰显实践成效，最终凝练出兼具学术价值与实践智慧的表达范式。他特别指出，申报材料需做到"顶天立地"——既契合国家教育政策导向，又扎根基层教学真实场景。会议现场还发放了徐汇中学上届获奖成果报告，为与会教师提供了可供学习和借鉴的案例。  

徐汇区教育发展研究中心主任杨姣平以《徐汇区基础教育优秀教学成果准备》为题回顾了近三届上海市教学成果奖申报及获奖情况，同时介绍并说明了本次教学成果奖申报推荐要求，她还从“问题的提出、问题解决的过程与方法、成果的主要内容以及应用效果与影响”四方面为与会教师提供可具体的撰写建议。  

最后徐汇区教育学院副院长桑嫣部署了教学成果奖工作的时间安排和具体要求，她提出要精准对标申报标准，突出成果的创新性与实践性；精准提炼理论价值，实现经验到模式的跃升；精准把握时间节点，完善"申报-修改-优化"闭环管理。 

本次教学成果提炼专题培训会通过"理论建构+案例剖析+实操指导"的多维赋能，为区域学校和教师厘清了成果如何提炼和表达的路径。

监制：浦正权

审核：桑嫣

供稿：方莺

供图&编辑：孙晔