让学习从“经历”走向“经验”让学习从“经历”走向“经验”——初中数学几何与图形学习活动设计实践探索形学习活动设计实践探索

作者（来源）：长桥中学 计宸莹 发布时间：2024-03-10

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让学习从“经历”走向“经验”——初中数学几何与图形学习活动设计实践探索.docx (141.982 KB)

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