汇师小学语文教研组在2023年区示范教研组评选中再次评为区示范教研组。2024年4月11日下午，汇师小学语文教研组以“信息赋能习作单元教学的实践探索”为主题举行了区示范教研组的展示活动，各校语文教研组长、区骨干教师、名师工作室学员和全区四年级的语文教师参加了此次活动。 

活动伊始，汇师小学语文教研组长金颖老师做了题为《团队聚力 潜学善思 协同发展》的专题汇报，介绍了学校语文教研组“勤 实 敬 乐”的教研文化建设，“一体两翼”协同发展的教师教研模式的探索，以及学校围绕习作教学中相关问题解决所开展的系列主题研修活动的成果和经验。

接着，四年级备课组围绕习作单元教学中的相关问题开展了现场教研展示。青年教师曹樱子执教了习作指导课《游_____》。 

青年研修组导师吴怡斐、裴悦汝老师和四名成员牛静静、张铭懿、谢舒祎、吴茗涵老师结合展示课内容进行微论坛。大家围绕“如何指导学生写清楚游览路线？”“如何把自己印象深刻的景点的特点写清楚？”以及“习作讲评课怎么教？”“习作例文怎么选？”等问题，开展了深入的研讨。 

随后，汇师小学顾燕青老师以《信息技术赋能习作单元教学的实践探索》为题，以习作课《游______》为例，分享了教研组在数字化转型实践研究中的探索和经验，展示了学校教研组在构建数字基座和创新教育场景示范应用中的思考。 

最后，语文教研员高永娟老师对本次展示活动作了点评。高老师高度评价汇师小学语文教研组是一支能吃苦、能干事、能成事，充满活力的教研团队；称赞他们结合当下教育形势，通过项目引领，任务驱动，持续推动主题研修走向深入；“一体两翼”的教研模式积极发挥了骨干教师的辐射引领作用，有力助推青年教师的专业成长。同时，高老师希望各校教研组能从真问题出发，设计合理的研修任务，扎实开展研修活动，让老师们真正研有所得。

                                                       （撰稿：袁瑛）