科学探究素养是物理核心素养之一，科学探究素养的培育与实验教学是密不可分的，“课 外”实验是物理实验教学中很容易被忽视的组成部分，但在双新背景下，教师应多尝试培育 学生科学探究素养的途径，借助课外实验，发现问题、获取证据、论证解释、交流总结，进 而促进学生科学探究素养的发展。

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基于“课外”实验 培育学生科学探究素养的教学实践（赵红丹）.pdf (431.164 KB)