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基于单元主题意义探究的小学英语单元作业设计 ——第九届“均瑶杯”小学英语教师能力展评活动

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2025年5月28日,主题为“基于主题意义探究的小学英语单元作业设计“的第九届“均瑶杯”小学英语教师能力展评活动在上海市世外小学举行。本此活动由徐汇区教育局、徐汇区教育学院主办,上海市世外小学承办,来自全区44所小学的英语教研团队参加本次展评活动。徐汇区教育局副局长周刚、徐汇区教育学院院长浦正权、小学英语学科专家朱浦、施嘉平、祁承辉等出席本次活动。

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本届展评聚焦《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的单元作业设计理念与要求,以赛促研,引导教师深入学习和领会课标精神,准确把握英语学科核心素养内涵,切实发挥作业的育人价值,深入开展促进学生核心素养发展的单元作业设计研究,在研究实践中提升专业能力。

根据本届杯赛方案,各校组成3-6人参赛团队,分别从背景分析、作业目标、作业内容、作业实施方式及作业设计说明等方面进行了校本教研,完成参赛案例的设计撰写,深化对基于主题意义探究的单元作业的认识。

现场评比由单元作业案例介绍及答辩两部分组成。各校的参评团队均有备而来,信心满满。比赛时,老师们用流利的英语阐述本次作业设计的思考,并与评委深入互动,充分展现了各校英语教研团队对于单元主题意义的深入理解及实践智慧。

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本届“均瑶杯”展评活动已落下帷幕,但团队合作的教研探索与分享将持续推进。后续区域学科教研核心团队将总结提炼本次比赛案例的有效做法和经验,分析梳理作业设计中存在的问题,结合区“龙头项目”中作业研究子项目的推进,帮助学校通过对实践研究案例的转化,形成相关典型教研修案例和研修课程资源。并搭建区域展示交流平台,推广有效的经验和做法,深化对单元作业设计的认识,促进区域教师的专业发展。

供稿:陈奇刚,孔琦(上海市世外小学)

供图:孔琦