4月23日，徐汇区在上海小学成功举办“汇育杯”家庭教育课程方案设计展评交流活动。此次活动旨在深化家庭教育课程设计，挖掘并推广具有学校特色的家庭教育课程，打造富有教育内涵和品牌影响力的家庭教育精品项目，进而提升学校家庭教育指导工作的效能，为学生的全面发展和健康成长营造更加优质的育人环境。

活动邀请上海市教科院家庭教育研究与指导中心郁琴芳主任、上海市教师教育学院杨兰老师、普陀区教育学院德研室王萍主任全程指导，为徐汇区的家庭教育指导工作注入新的活力。徐汇区教育局林琛副局长、教育学院刘晓艳副院长、教育局综教科王晨科长、教育学院德研室江振岚主任，以及来自中小幼共119所学校的家庭教育工作负责人、班主任、心理教师、全员导师403名教师共同参与了本次展评交流活动，并作为区域家庭教育工作、全员导师、班主任、心理健康德育条线的联合研修活动。

本次活动分为上下两个半场进行。上半场活动中，来自不同学校的17位老师分别介绍了家长学校课程。这些课程内容丰富多样，涵盖了习惯养成、心理呵护、文化传承以及家校协同等多个重要维度。在亲子沟通方面，课程着重强调搭建沟通桥梁，以增强亲子之间的理解与信任。在价值观塑造层面，课程巧妙地将家国情怀教育融入日常生活，滋养学生的民族精神。面对学生成长的关键阶段，如青春期等，课程为家长提供了科学有效的引导方法。同时，课程聚焦于习惯养成和心理健康教育，助力学生塑造健全人格，引导家长关注学生行为背后的情绪，从而提升亲子沟通的质量。这些课程从实操层面为家长提供了具体的指导。

下半场活动中，10位老师围绕“教师如何开展家庭教育指导工作”这一主题，分别介绍了各自精心设计的提升教师家庭教育指导能力的课程。这些课程以提升教师家庭教育指导能力为核心，通过创新教学模式，赋能家长科学教养；依托社会情感学习体系，助力教师掌握亲子关系干预技巧；借助情境模拟和个案研讨，提升教师家庭教育指导实践能力；同时引入新视角，从家庭互动入手搭建支持系统。这些课程为教师开展家庭教育指导工作提供了新的思路。

此次“汇育杯”家庭教育课程方案设计展评交流活动，不仅为徐汇区各学校提供了展评家庭教育成果的宝贵平台，更在专家的引领与课程的交流碰撞中，为区域家庭教育指导工作的发展指明了方向。相信，在各方的共同努力下，徐汇区的家庭教育将不断迈上新的台阶，为学生的全面发展和健康成长贡献更大的力量。

供稿：徐汇区教育学院附属中学   高笑笑

              供图：徐汇区上海小学   陶涵哲