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深耕实验教学,赋能素养培育 ——徐汇区第二届小学科学教师实验教学技能评展活动圆满落幕

523日,2026年徐汇区第二届小学科学教师实验教学技能评展活动如期举办。徐汇区教育学院浦正权院长、区小教科姚俊岭科长莅临现场观摩指导,为参赛教师加油鼓劲,助力区域科学教育高质量发展。

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本次评比由徐汇区教育局、徐汇区教育学院主办,高安路第一小学承办,旨在全面落实义务教育课程标准“双新”要求,秉持以赛促教、以赛促研宗旨,切实提高小学科学教师探究实践教学能力,充分发挥实验教学在培育学生科学核心素养中的主阵地作用,探索指向核心素养的实验教学新模式。活动聚焦45岁以下、教龄5年以上的全区小学科学专职教师,经各校校内选拔推荐,众多优秀教师同台竞技,以专业功底展现科学教师的探究精神与教学智慧。

比赛环节紧扣教学实际与素养导向,设置常规实验操作、创新实验设计+实验模拟教学及现场答辩大核心模块,全方位检验教师专业能力。常规实验环节,参赛教师在规定时间内精准完成课标及教材规定实验,操作规范、步骤娴熟,尽显扎实的实验基本功;创新实验设计环节,教师们立足教材重难点,结合新课标理念对实验器材、方案进行优化改进,让抽象科学原理具象化、可视化,凸显创新思维与教学设计巧思;实验模拟教学与答辩环节,教师们以演课形式呈现完整教学流程,巧妙融合数字化教学工具,强化课堂互动,有效调动学生探究积极性,面对专家提问,应答逻辑清晰、见解深刻,充分展现对实验本质与教学逻辑的透彻理解。

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活动现场,参赛教师潜心钻研、认真比拼,每一个实验操作都严谨细致,每一份教学设计都匠心独运,每一堂模拟课堂都精彩纷呈,赢得现场评审专家的一致认可与赞赏。评审团队由部分教育学院科学教研员,教材责任编辑和区域骨干教师组成,从实验规范性、设计创新性、教学实效性等维度进行专业评审,既精准指出不足,也悉心指导改进方向,助力教师在比拼中找准短板、明确成长路径。

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弦歌不辍,研思致远。作为徐汇区培育科学教育师资、夯实区域教育根基的重要平台,本次教学技能评比为全区小学科学教师搭建了校际交流、经验共享、能力提升的优质舞台。不仅推动教师深耕实验教学、锤炼专业技能,更促进区域科学教学经验的沉淀与推广,为落实科学核心素养培育目标筑牢师资基础。

未来,徐汇区将持续聚焦科学教育高质量发展,以各类教学评比活动为抓手,搭建更多教师专业成长阶梯,引导科学教师不断精进教学能力、激发创新活力,让实验课堂成为点燃学生科学梦想、培育探究精神的沃土,为区域教育发展持续注入新动能。